МОУ СОШ 28 г. Сочи Методическое объединение учителей иностранного языка. Роль интерактивной доски на начальном этапе обучения английскому языку. Иванова. - презентация

1 МОУ СОШ 28 г. Сочи Методическое объединение учителей иностранного языка. Роль интерактивной доски на начальном этапе обучения английскому языку. Иванова Ю. О.

2 Основными целями обучения английскому языку на начальном этапе является: формирование умений общаться на английском языке; формирование коммуникативных умений в 4 основных видах речевой деятельности – говорении, аудировании, чтении и письме; развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника, развитие мотивации к овладению английским языком;

3 Задача учителя состоит в том, чтобы: овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно- методического комплекта (учебником, рабочей тетрадью, интерактивной доской); приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка; развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме).

4 На уроках с использованием интерактивной доски я применяю следующие педагогические технологии как: игровая, здоровьесберегающая, информационно-коммуникативная, проектная деятельность, развивающее обучение.

5 Игры на уроках английского языка с применением интерактивной доски. У меня есть подружка. Фанты Спорт. Глаголы движения. Наши имена Буквы-соседки Укажи на… Интеллектуалы Кубики «Знайка»

6 Физкультминутки с использованием интерактивной доски. Преимущества физкультминуток: -Введение и закрепление грамматического, лексического, фонетического материала; -Пополнение словарного запаса; -Смена различной деятельности, снятие напряжения и усталости; -Повышение работоспособности, сохранение здоровья.

7 физкультм инутки Для глаз Для рук, для кистей рук Физкультминутки для ног Общая разминка

8 Преимущества работы с интерактивной доской: это экономия учебного времени; использование самых различных материалов одновременно: и изображения, и звук, и видео, и текст. привлечение к работе всех учащихся (включая и тех, кто имеет слабую мотивацию к изучению предмета). развитие общих учебных умений и навыков учеников, укрепление обратной связи, развитие интереса к предмету, к информационно- коммуникационным технологиям.

9 Недостатки: Наличие чисто технических проблем; Конструктивные недостатки маркеров; Временное ограничение работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы.

10

11 Спасибо за внимание.