ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД» Базисный план 2004 года. - презентация

1 ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД» Базисный план 2004 года

2 «Технология. Обслуживающий труд» предусматривается изучение материала по следующим образовательным линиям: культура и эстетика труда; получение, обработка, хранение и использование информации; основы черчения, графики, дизайна; элементы домашней и прикладной экономики, предпринимательства; знакомство с миром профессий, выбор жизненных, профессиональных планов учащимися; влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека; проектная деятельность; история, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники.

3 Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий; овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

4 Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

5 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов Разделы и темыКоличество часов класс56789 КУЛИНАРИЯ1614 8(2)(8) Санитария и гигиена2 Физиология питания222 Технология приготовления пищи810 4(4) Блюда национальной кухни(2) Сервировка стола22 Заготовка продуктов2222(2)(2)

6 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ (11)(8)(8) Рукоделие. Художественные ремесла81087(8)(8) Элементы материаловедения222(2) Элементы машиноведения444 Конструирование и моделирование швейных изделий 666(4) Технология изготовления швейных изделий12 (5)

7 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА4248(4)(6) Эстетика и экология жилища44 Уход за одеждой и обувью2 Ремонт помещений2(2) Санитарно-технические работы2(2) Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов. 4 Введение в предпринимательскую деятельность (6)

8 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ224(2)(6) Электромонтажные работы2 Электроосветительные приборы. Электроприводы. 2 Электротехнические устройства4(2) Простые электронные устройства(6)

9 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов ЧЕРЧЕНИЕ И ГРАФИКА(34) Техника выполнения чертежей и правила их оформления (4) Геометрические построения(2 ) Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем (10) Сечения и разрезы (4) Сборочные чертежи (10) Прикладная графика(4)

10 Примерный тематический план 5-9 классы – 245 (350) часов СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 4(4) Сферы производства и разделение труда2(2) Пути получения профессионального образования. 2(2) ТВОРЧЕСКИЕ, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ10 0(8)(0) Резерв учебного времени8884(4)(8) Итого:70 35(35)(70) в скобках, курсивом указано недостающее учебное время, необходимое для освоения соответствующих технологий, которое может быть выделено из часов компонента образовательного учреждения.