Тип проекта: информативно- практико-ориентированный. Время действия: долгосрочный. Срок реализации: 2 года(октябрь 2011-май 2013) - презентация

1

2 Тип проекта: информативно- практико-ориентированный. Время действия: долгосрочный. Срок реализации: 2 года(октябрь 2011-май 2013)

3 Участники проекта. Дети, уже II мл. группы; Воспитатели; Родители; Музыкальный руководитель; Педагог- психолог.

4 Сформированность у детей гендерной устойчивости в игровых ситуациях характерных для мальчиков и девочек, умение брать на себя роль согласно половой принадлежности, и вести себя в соответствии с выбранной ролью.

5 Цель проекта: Формирование у детей гендерной устойчивости в игре. Формирование у родителей гендорной компетентности, посредством консультации и бесед.

6 Задачи: Организовать предметно – развивающую среду с акцентом на гендер. Формировать начальные формы культурного обращения, поведения в быту. Воспитывать заботливое и бережное отношение к игрушкам. Развивать у детей личностные качества: трудолюбие, заботливость, внимание. Формировать у родителей гендерную компетентность посредством консультаций, беседы.

7 Непосредственно-образовательная деятельность. «Наша новая кукла Катя» Задачи: Способствовать формированию у детей гендерной устойчивости. Закреплять начальные формы культурного обращения, поведения в быту. Воспитывать заботливое и бережливое отношение к игрушкам.

8 «Наша новая кукла Катя»

9 НОД « Подарок другу» Цель: Вызывать интерес к аппликации. Формировать у детей положительное отношение к совместной деятельности. Воспитывать желание дарить подарки друзьям.

10 Художественное творчество «Подарок другу своими руками»

11 «Самые лучшие подарочки для друзей»

12 Сюжетно-ролевая игра: « Гараж» Цель: Учить брать на себя роль согласно половой принадлежности. Вести себя в соответствии с выбранной ролью.

13 «Мы поедем, мы помчимся»

14 « А теперь дружно в гараж»

15 «Пообедаем!!!»

16 «А мы?!!»

17 Работа с родителями носит информационно-практический характер. Для полноценного воспитания ребёнка важно, чтобы родители были грамотными в вопросе гендерного воспитания детей. С этой целью нами проводятся различные формы работы с родителями. На родительских собраниях проводятся обмен опытом по воспитанию детей в семье. В ДОУ работает консультативный пункт, где родители могут получить индивидуальную консультацию специалистов по воспитанию ребёнка дошкольника. Проведены такие мероприятия, как конкурс «Отец- семьянин, воспитатель», «Руки папы, ручки мамы и мои ручонки». Родители - активные участники проводимых в детском саду мероприятий.

18 «А мы с бабушкой в вдвоем, дружно пирожки печём»

19 «Я пеку, пеку, пеку…»

20 «Мастера на все руки»

21 Мини-музей «Наша армия»

22

23 Дети старшего дошкольного возраста очень любят игры с макетами. Поэтому родители совместно с детьми изготовили макеты для игр в группе «Военные на учении».

24 Игры с макетами

25

26 Спасибо за внимание.