МДОУ д\с «Дюймовочка» г.Балашова учитель-логопед учитель-логопед Аляева М.В. - презентация

1 МДОУ д\с «Дюймовочка» г.Балашова учитель-логопед учитель-логопед Аляева М.В.

2 Советы для родителей Советы для родителей Уважаемые родители, не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторять их вместе с ребенком, признаваясь ему: «Посмотри, у меня тоже не получается, давай вместе учиться". Будьте ласковы, спокойны, и все получится. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут. Проводить артикуляционную гимнастику лучше всего перед зеркалом. Уважаемые родители, не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторять их вместе с ребенком, признаваясь ему: «Посмотри, у меня тоже не получается, давай вместе учиться". Будьте ласковы, спокойны, и все получится. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут. Проводить артикуляционную гимнастику лучше всего перед зеркалом. А после того, как вы освоите несколько упражнений, попробуйте вместе с ребёнком придумать сказку, в которой присутствовали бы элементы гимнастики. А после того, как вы освоите несколько упражнений, попробуйте вместе с ребёнком придумать сказку, в которой присутствовали бы элементы гимнастики. удачи вам и терпения! удачи вам и терпения!

3 «ОКОШКО» «ОКОШКО» широко открыть рот - "жарко" широко открыть рот - "жарко" закрыть рот - "холодно" закрыть рот - "холодно"

4 «Чистим зубки» улыбнуться, открыть рот улыбнуться, открыть рот кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы

5 «Месим тесто» улыбнуться улыбнуться пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя" пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя" покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения) покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения)

6 «Чашечка» улыбнуться улыбнуться широко открыть рот широко открыть рот высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка) высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка)

7 «Дудочка» с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты)

8 «Заборчик» улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы

9 «Маляр» губы в улыбке губы в улыбке приоткрыть рот приоткрыть рот кончиком языка погладить ("покрасить") нёбо кончиком языка погладить ("покрасить") нёбо

10 «Грибочек» улыбнуться улыбнуться поцокатъ языком, будто едешь на лошадке поцокатъ языком, будто едешь на лошадке присосать широкий язык к нёбу присосать широкий язык к нёбу

11 «Киска» губы в улыбке, рот открыт губы в улыбке, рот открыт кончик языка упирается в нижние зубы кончик языка упирается в нижние зубы выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы

12 «Поймаем мышку» губы в улыбке губы в улыбке приоткрыть рот приоткрыть рот произнести "а-а" и прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за хвостик) произнести "а-а" и прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за хвостик)

13 «Лошадка» вытянуть губы вытянуть губы приоткрыть рот приоткрыть рот поцокатъ "узким" языком (как цокают копытами лошадки) поцокатъ "узким" языком (как цокают копытами лошадки)

14 «Пароход гудит» губы в улыбке губы в улыбке открыть рот открыть рот с напряжением произнести долгое "ы-ы-ы..." с напряжением произнести долгое "ы-ы-ы..."

15 «Слоник пьёт» вытянув вперёд губы трубочкой, образовать "хобот слоника" вытянув вперёд губы трубочкой, образовать "хобот слоника" "набирать водичку", слегка при этом причмокивая "набирать водичку", слегка при этом причмокивая

16 «Индюк» языком быстро двигать по верхней губе - "бл-бл-бл- бл..." языком быстро двигать по верхней губе - "бл-бл-бл- бл..."

17 «Орешки» рот закрыт рот закрыт кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёки кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёки на щеках образуются твердые шарики - "орешки" на щеках образуются твердые шарики - "орешки"

18 «Качели» улыбнуться улыбнуться открыть рот открыть рот кончик языка за верхние зубы кончик языка за верхние зубы кончик языка за нижние зубы кончик языка за нижние зубы

19 «Часики» улыбнуться, открыть рот улыбнуться, открыть рот кончик языка (как часовую стрелку) переводить из одного уголка рта в другой кончик языка (как часовую стрелку) переводить из одного уголка рта в другой

20 «Блинчик» улыбнуться улыбнуться приоткрыть рот приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу положить широкий язык на нижнюю губу

21 «Вкусное варенье» улыбнуться улыбнуться открыть рот открыть рот широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю губу широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю губу

22 «Шарик» надуть щеки надуть щеки сдуть щеки сдуть щеки

23 «Гармошка» улыбнуться улыбнуться сделать "грибочек" (т. е. присосать широкий язык к нёбу) сделать "грибочек" (т. е. присосать широкий язык к нёбу) не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать) не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать)

24 «Барабанщик» улыбнуться улыбнуться открыть рот открыть рот кончик языка за верхними зубами: "дэ-дэ-дэ..." кончик языка за верхними зубами: "дэ-дэ-дэ..."

25 «Фокус» на кончик носа положить ватку на кончик носа положить ватку широким языком в форме "чашечки", прижатым к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх широким языком в форме "чашечки", прижатым к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх