Обобщить и систематизировать знания по пройденным темам. Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 100, умения решать задачи, примеры на порядок. - презентация

1

2 Обобщить и систематизировать знания по пройденным темам. Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 100, умения решать задачи, примеры на порядок действий, уравнения, находить площадь фигур. Повторить название компонентов всех арифметических действий. Развивать логическое мышление и смекалку. Воспитывать прилежание и активность на уроках.

3 брейн – ринг. Математический брейн – ринг. Как называются компоненты при сложении? Слагаемое Слагаемое Сумма Сумма Как называются компоненты при вычитании? Уменьшаемое Уменьшаемое Вычитаемое Вычитаемое Разность Разность Как называются компоненты при умножении? Множитель Множитель Произведение Произведение Как называются компоненты при делении? Делимое Делимое Делитель Делитель Частное Частное

4 Математический брейн – ринг Что значит увеличить на ……единиц ? Что значит уменьшить на…… единиц? Что значит увеличить в … раз ? в … раз ? Что значит уменьшить в … раз? РазделитьВычестьСложитьУмножить

5 Сколько ушей у 3 – х мышей ? В семье 4 сыновей. У каждого по одной сестре. Сколько всего детей в семье? На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

6 * 7 3 * * * * 7 3 * * * - 3 * + * ______ _______ _____

7 Арифметический диктант 4 увеличь в 6 раз 49 уменьши в 7 раз Найди произведение чисел 6 и 8 Найди частное чисел 35 и 5. Сумму чисел 23 и 47 уменьшить в 7 раз Разность 23 и 15 увеличь в 3 раза Какое число надо умножить на 3, чтобы получить 21. Какое число надо разделить на 5, чтобы получить

8 Оценка компьютера Молодцы ! У нас отличная память ! Молодцы ! У нас отличная память ! Вы смекалистые! Вы смекалистые! Рекомендую отдохнуть!!! Рекомендую отдохнуть!!!

9 Хомка, хомка, хомячок, Хомка, хомка, хомячок, Полосатенький бочок. Полосатенький бочок. Хомка раненько встаёт Хомка раненько встаёт Щёчки моет, шейку трёт. Щёчки моет, шейку трёт. Подметает хомка хатку Подметает хомка хатку И выходит на зарядку И выходит на зарядку Раз, два, три четыре, пять Раз, два, три четыре, пять Хомка хочет умным стать. Хомка хочет умным стать.

10 Работа с учебником. Краткая запись задачи : Плавцы – 12 человек Бегуны - ? на 6 учеников больше Гимнасты – ? в 2 раза меньше Подсказки : 1\ + 2 \ : ?

11 1 \ = 18 \ чел.\ - бегуны 2 \ 18 : 2 = 9 \ чел \ - гимнасты Ответ : 9 человек гимнастов было. Вы умеете мыслить! МОЛОДЦЫ!

12

13 Физкультминутка. Ну – ка дети дружно встали…. Ну – ка дети дружно встали…. Быстро ручки вверх подняли…. Быстро ручки вверх подняли…. В стороны…, вперёд… назад… В стороны…, вперёд… назад… Повернулись вправо…, влево… Повернулись вправо…, влево… Потянулись…..потянулись…. Потянулись…..потянулись…. Все друг другу улыбнулись… Все друг другу улыбнулись… А теперь все тихо сели А теперь все тихо сели Вновь за дело принялись! Вновь за дело принялись!

14 В прямоугольнике длина = 5 см В прямоугольнике длина = 5 см ширина = 3 см ширина = 3 см В полоске длина = 3 см В полоске длина = 3 см ширина = 1 см ширина = 1 см Найди площадь оставшейся части. Найди площадь оставшейся части. Вы отличные художники и конструкторы! Вы отличные художники и конструкторы!

15

16

17 Как оценил нашу работу на уроке компьютер : У вас хорошая память. Оценка 5 Вы наблюдательные ребята. Оценка 5 Вы внимательные дети. Оценка 5 Вы смекалистые ученики. Оценка 5 Вы умеете мыслить. Оценка 4 Вы самостоятельные детки. Оценка 5 ВЫ АКТИВНЫ НА УРОКЕ!!! МОЛОДЦЫ!!!

18 Задание на дом: стр , 21.