«Развитие лицейского образования» Эффективность реализации программы развития Северский физико-математический лицей. - презентация

1 «Развитие лицейского образования» Эффективность реализации программы развития Северский физико-математический лицей

2 Информационная справка МОУ СФМЛ создан в 2004 г. на базе школы 194 В лицее обучается 448 учащихся, из них 58% мальчиков, 42% девочек Северский физико-математический лицей МОУ СФМЛ городская физико- математическая школа ЦДП на базе ТПУ городской олимпиад- ный центр курсы по подготовке детей к школе

3 Состав педагогов Количество педагогов 34 97% педагогов имеют категории 83% педагогов имеют первую и высшую категории, из них 50% - высшую Средний возраст педагогов 43 года 5 городских МО возглавляют наши учителя Северский физико-математический лицей

4 Материально-техническая база В учебном году выполнен капитальный ремонт здания и территории Для приобретения оборудования использованы: - средства государственной поддержки: Федеральный бюджет (1 млн. руб.); областной бюджет ( руб.) - средства Федерального бюджета: 3096 тыс. р. - средства местного бюджета: тыс. р. Северский физико-математический лицей

5 Материально-техническая база Оборудование для инновационного образовательного процесса: 2 компьютерных класса и комплект ноутбуков (15 штук) для работы на уроках 70% учебных кабинетов оснащены презентационной техникой: плазменные панели, проекторы, интерактивные доски во всех кабинетах рабочее место учителя оборудовано компьютером, проведена локальная сеть и Интернет кабинеты физики, химии, биологии оснащены современным демонстрационным и лабораторным оборудованием производства Германии, России, Китая Северский физико-математический лицей

6 Материально-техническая база МОУ СФМЛ имеет: мастерские ( столярная, слесарная) 2 кабинета технологии для девочек блок начальной школы на 2 этаже Условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся: баскетбольная и волейбольная площадки спортивный городок, площадка для игр спортивный и актовый зал медицинский блок: кабинет врача, процедурный, стоматологический столовая Северский физико-математический лицей

7 Наши достижения Северский физико-математический лицей МОУ СФМЛ – Победитель конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в 2008 г. МОУ СФМЛ внесен в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2009»

8 Высокое качество результатов обучения и воспитания По результатам ЕГЭ 2009 и 2010 г. – 3 место в области 32% призеров городских олимпиад по физике, математике, информатике – учащиеся СФМЛ За 3 года 9 победителей и призеров областных предметных олимпиад и 79 - городских 200 старшеклассников Северска получают углубленные знания по физике, математике, информатике на базе лицея в городской ФМШ Северский физико-математический лицей СФМЛ - центр физико-математического образования в городе

9 Программа развития «Развитие лицейского образования» Цель: СФМЛ – элитное учебное заведение с качественным физико-математическим образованием и эффективной воспитательной системой Средства достижения цели – инновационные образовательные технологии Северский физико-математический лицей

10 Современные образовательные технологии ФМШ – оригинальная форма предпрофильной подготовки и профильного обучения Научно-исследовательская и проектная деятельность Информационные технологии в учебном процессе Групповая работа Рейтинговая система оценки знаний Воспитание гражданственности, толерантности и патриотизма через поликультурность Северский физико-математический лицей

11 Городская физико-математическая школа Преподаватели: из университетов (ТГУ, ТУСУР, ТГПУ, ТПУ)- 7 из школ Северска – 4 Учащиеся: из всех школ города – 200 человек с 7 по 11 класс из СФМЛ – 60 человек (30%) Северский физико-математический лицей

12 Результаты: ЕГЭ по математике - 100% качества обучения, 95% отличных оценок 70% победителей и призеров городских олимпиад по физике, математике, информатике 90% победителей и призеров областных олимпиад физико-математического профиля от г.Северска Городская физико-математическая школа

13 Научно-исследовательская и проектная деятельность Формы реализации: Научное лицейское общество Лицейские научно-практические конференции «Время выбирать профессию» Групповая работа в проектной деятельности Северский физико-математический лицей

14 Новизна образовательной технологии: Тесное сотрудничество педагогов и учащихся (временные творческие коллективы, создаваемые для решения конкретной задачи) Большое количество творческих работ направлено на практическое использование в учебном процессе Привлечение интеллектуальных ресурсов (преподаватели и студенты вузов) для повышения уровня научных и практических работ Научно-исследовательская и проектная деятельность

15 МОУ СФМЛ – является экспериментальной площадкой ТОИПК и ПРО с г. по теме «Исследование влияния информационных технологий на качество образования» Информационные технологии

16 Новизна образовательной технологии: Компьютерная поддержка учебного процесса с 1 по 11 класс Применение ИТ базируется на собственных методических и программных разработках Программные и мультимедийные ресурсы создаются в рамках единой концепции: простота и функциональность Все программы разрабатываются для конкретной педагогической задачи Тесное сотрудничество педагогов и учащихся на всех этапах применения данной технологии Информационные технологии

17 Результаты: Создан комплект программных продуктов (50 наименований) по различным предметам Разработаны методические рекомендации по применению компьютерных технологий обучения Опубликовано 10 статей и тезисов докладов по данной тематике в Северске, Томске, Новосибирске Информационные технологии

18 Авторские компьютерные программы

19

20 Поликультурность в образовательной среде Новизна: Создана оригинальная система мероприятий, направленных на воспитание толерантной, гуманистической личности через поликультурность в образовательной среде

21 Направления в образовании и воспитании, формирующие поликультурную среду изучение мировой культуры этнокультурное образование гражданско- патриотическое воспитание изучение истории семьи этико- культурное направление Поликультурность в образовательной среде

22 Направления работыФормы работы «Моя родословная»Составление родословной «Возвращение к истокам» Историко- культурологическое общество Изучение мировой культурыПредмет МХК Изучение национальных культур народов, населяющих Сибирь Фестиваль «Сибирью связанные судьбы» Поликультурность в образовательной среде

23