Работа с родителями как условие всестороннего развития ребенка. - презентация

1 Работа с родителями как условие всестороннего развития ребенка

2 Факторы, влияющие на воспитание современного ребенка: -ухудшение состояния здоровья детей; -стратификация общества; -перераспределение материально- экономических функций внутри семьи; -условия экономического кризиса; -личностные проблемы родителей; -глобальные проблемы.

3 Приоритетные направления -познавательное; -наглядно-информационное; -досуговое.

4 Взаимодействие с родителями в период адаптации: -организация совместных прогулок до поступления ребенка в дошкольные группы; -присутствие родителей в группе в первые дни пребывания ребенка в детском саду; -консультации для родителей по возрастным особенностям детей раннего возраста -совместная работа по созданию развивающей среды в группе.

5

6

7 Формы взаимодействия с семьей. 1.Родительские собрания. 2.Участие родителей в ЦТИ. 3.Анкетирование и индивидуальные беседы. 4. Оформление информации в уголках. 5.Привлечение родителей к работе по благоустройству группы. 6.Организация конкурсов, выставок, акций. 7.Проведение совместных развлечений, досугов и праздников.

8 Родительские собрания. 1.Деловые игры. 2.Работа в группах. 3.Использование современных информационных технологий. 4.Включение в содержание собраний «сюрпризных моментов». -видеоролики; -презентации с фотографиями; -«Говорят дети»; -характеристика ребенка; 5. Выступление родителей с сообщениями. 6. Приглашение на собрание специалистов.

9

10

11 Привлечение родителей к благоустройству группы. 1.Аппликации на стенах группы из самоклейки. 2.Изготовление нестандартного оборудования для уголков. 3.Оформление раздевальной комнаты. 4.Закупка игрушек для детей. 5.Организация поздравлений в день рождения. 6.Украшения группы к праздникам. 7.Разработка клумбы, вырубка кустов. 8.Покраска оборудования на участке. 9.Ремонтные работы. 10 Пошив фартуков для изодеятельности.

12

13

14

15

16

17 Проведение творческих конкурсов и акций 1.Конкурс новогодних открыток. 2.Конкурс поделок из природного материала. 3.Конкурс «Книжка-малышка». 4.Фотовыставка «Как я провел лето», «Папы разные нужны». 5.Конкурс «Подушечки- седушечки» 6.Акции «Книжки детям», «Детский сад начинается с раздевалки», «Красивый участок».

18

19

20

21 Работа родительского комитета. 1.Помощь в организации и проведении совместных мероприятий. 2.Приглашение специалистов для консультаций (педиатр, библиотекарь) 3.Закупка подарков ко дню рождения, новому году. 4. Оформление подписки на детский развивающий журнал «Я играю и учусь»

22 Организация совместных мероприятий.

23 Новый год

24 8 марта

25 День матери

26 Кукольный спектакль «Медвежата»

27 Результаты сотрудничества с родителями. 1.Проявление активности среди родителей, стремление к сотрудничеству. 2.Родители открывают для себя новую радость общения с ребенком. 3.Создание психологически комфортной атмосферы в группе. 4.Обогащение развивающей среды разнообразными дидактическими пособиями.

28 Перспективы работы. 1. Приглашение родителей на открытые занятия. 2. Привлечение родителей к проведению совместных мероприятий. 3.Разработка новых форм и методов проведения родительских собраний. 4.Создание родительского клуба.