ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЫ учителя математики МКОУ «Богучарская СОШ 1» Алабиной Галины Юрьевны. - презентация

1 ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЫ учителя математики МКОУ «Богучарская СОШ 1» Алабиной Галины Юрьевны Педагогический стаж: 16лет Образование: высшее Квалификационная категория: первая

2 Курсы повышения квалификации с по курсы повышения квалификации по проблеме « Подготовка к конкурсу Учитель года » в ВОИПКиПРО с г. по г.ГБОУДПО(ПК) Воронежском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе « Введение федеральных образовательных стандартов основного общего образования » с г. по г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования « Учебный центр « Методист » по теме « Деятельность пед. коллективов школ по реализации ФГОС основной (5-9кл.) школы »

3 Участие в методической работе Апрель 2011г. Участие в конкурсе «Мои инновации в образовании» Публикации в интернете: Сайт «ProШколу.ru» уч год Разработка урока алгебры в 8 классе по теме «Арифметический квадратный корень» Разработка урока математики в 5 классе по теме «Обыкновенные дроби» Разработка урока математики в 5 классе по теме «Упрощение выражений» Концепция педагогической деятельности. Рабочая программа по математике 8 класс. Тематические задания для подготовки к ЕГЭ Являюсь членом муниципальной экспертной комиссии по проверке ГИА и олимпиадных работ

4 Учить ставить цели и планировать деятельность по их достижению Учить добывать нужную информацию Совершенствовать навыки работы в команде Прививать навыки самостоятельной творческой работы Учить грамотно использовать в речи математические термины Учить применять математические знания и умения в реальных ситуациях З А А ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Используя компетентностный подход, наполнить математическое образование знаниями, умениями и навыками, связанными с личным опытом и потребностями ученика с тем, чтобы он мог осуществлять продуктивную и осознанную деятельность по отношению к объектам реальной действительности. Ч Д И

5 Личностно-ориентированное обучение Технология уровневой дифференциации Проектная технология Проблемное обучение Адаптивная технология обучения Информационно- коммуникационная технология Исследовательские методы в обучении Тестовые технологии Метод группового обучения Здоровьесберегающие технологии Игровые технологии

6 Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного математического чемпионата» март 2010 г. Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного математического чемпионата» февраль 2011 г. Диплом 1 степени районного конкурса «Учитель года 2011». Благодарность участнику III этапа областного конкурса «Учительгода-2011» Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного математического чемпионата» март 2012 г. Благодарственное письмо ректората ВГУ за вклад в подготовку и проведение XXXVIII конференции НОУ учащихся 2012 года Почетная грамота департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области 2012г. Благодарность за использование инновационных педагогических технологий

7