«Моя математика» 1 класс Тема урока: «Целое и части» Автор презентации Ксенофонтова Римма Петровна Учитель МБОУ «СОШ 2» г. Чебоксары. - презентация

1 «Моя математика» 1 класс Тема урока: «Целое и части» Автор презентации Ксенофонтова Римма Петровна Учитель МБОУ «СОШ 2» г. Чебоксары

2 1. Сколько фигур на рисунке Кати? ? На какие группы их можно разбить? «Открытие» нового знания. 3 Сколько фигур в каждой группе? 12 на красные и синие

3 «Открытие» нового знания. ! Целое, все круги. 3 - число всех кругов. ! Часть всех кругов (синие). 2 -число синих кругов. ! Часть всех кругов (красные). 1 - число красных кругов.

4 «Открытие» нового знания. 2. По какому признаку Вова объединил фигуры вместе (в целое)? по формепо размерупо цвету

5 «Открытие» нового знания. 2. По какому признаку он разбил целое на части? по формепо размерупо цвету

6 «Открытие» нового знания. 2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства. 3 – 1 = = 3 3 – 2 = = 3

7 «Открытие» нового знания. 2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства. 3 – 1 = = 3 3 – 2 = = 3 ПРОВЕРЬ!

8 Первичное закрепление Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 123

9 Первичное закрепление Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 123

10 Первичное закрепление Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 123

11 Первичное закрепление Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

12 Первичное закрепление Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

13 Самостоятельная работа Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 123

14 Самостоятельная работа Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 123

15 Самостоятельная работа 3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

16 Самостоятельная работа Какие числа обозначают целое, а какие - его части? часть = 1 = 2 целое часть целое

17 Самостоятельная работа Какие числа обозначают целое, а какие - его части? часть = 1 = 2 целое часть целое ПРОВЕРЬ!

18 Итог урока Если объединить части – получим целое. Если из целого убрать одну часть – останется другая часть

19 Тренировочные упражнения

20

21

22 4. Помоги Вове найти и прочитать верные равенства = = 1 1 < > 1 1 = 1 Замени числа в неверных равенствах так, чтобы равенства стали верными

23 4. Помоги Вове найти и прочитать верные равенства = = 1 1 < > 1 1 = 1 Замени числа в неверных равенствах так, чтобы равенства стали верными ПРОВЕРЬ!

24 Спасибо за внимание!