1 8 класс. Урок физики на тему: Последовательное соединение проводников. Разработчик: Очиров В. Д. учитель физики, Юбилейная СОШ. - презентация

1 1 8 класс. Урок физики на тему: Последовательное соединение проводников. Разработчик: Очиров В. Д. учитель физики, Юбилейная СОШ.

2 2 План урока: 1. Повторение, ранее изученных тем. 2. Изучение новой темы. 3. Закрепление новой темы. 4. Д/з.

3 3Повторение: 1. Что такое электрическая цепь? (Или что входит в электрическую цепь?) Что такое электрическая цепь? (Или что входит в электрическую цепь?) Что такое электрическая цепь? (Или что входит в электрическую цепь?) 2. Рассмотрим схему простейшей цепи. Из каких элементов она состоит? Рассмотрим схему простейшей цепи. Из каких элементов она состоит? Рассмотрим схему простейшей цепи. Из каких элементов она состоит? 3. Для чего нужен прибор - Амперметр? Для чего нужен прибор - Амперметр? Для чего нужен прибор - Амперметр? 4. Для чего нужен прибор - Вольтметр? Для чего нужен прибор - Вольтметр? Для чего нужен прибор - Вольтметр? 5. Как нужно включать эти приборы? Как нужно включать эти приборы? Как нужно включать эти приборы? 6. Вспомните закон Ома. Вспомните закон Ома. Вспомните закон Ома. 7. Как можно найти сопротивление проводника? Как можно найти сопротивление проводника? Как можно найти сопротивление проводника?

4 4 Предлагаю вашему вниманию следующую цепь: Что произойдет, если выключить одну из ламп, или если она сгорит? Другая лампа гореть не будет, т.к. цепь размыкается и ток не идет! Такое соединение проводников называется последовательным. И на сегодняшнем уроке мы выясним основные закономерности такого соединения.

5 5 Тема: Последовательное соединение проводников. Первая закономерность: Первая закономерность: Если выключить любой из потребителей, то цепь размыкается и ток не идет.

6 6 Вторая закономерность связана с силой тока.Вторая закономерность связана с силой тока. Сила тока в любом участке цепи одна и та же: I 1 = I 2 = I 3 = I

7 7 Третья закономерность связана с напряжением.Третья закономерность связана с напряжением. Полное напряжение в цепи равно сумме напряжений на отдельных участках цепи: U общ = U 1 + U 2 + …

8 8 Четвертая закономерность связана с сопротивлением. Из закона Ома вытекает, что сопротивление можно найти по формуле: Сопротивление первого проводника: Сопротивление второго проводника: Общее сопротивление: Общее сопротивление цепи равно сумме всех сопротивлений: R общ = R 1 + R 2 + …

9 9 Рассчитаем количество ламп в елочной гирлянде, если каждая из них может быть включена на напряжение не более 13,5 В. Гирлянда включается в сеть 220 В.

10 10 Рассчитайте количество ламп в елочной гирлянде, если каждая из них может быть включена на напряжение не более 6,3 В. Гирлянда включается в сеть 220 В.

11 11 Попробуйте найти выход из ситуации, когда необходимо использовать 12-вольтовый аккумулятор для питания 9- вольтового магнитофона.

12 12 Домашнее задание: § 48 – составить краткий план рассказа данного §. § 48 – составить краткий план рассказа данного §. Упр. 22 (1-4). Упр. 22 (1-4). Вам нужна помощь?

13 13Повторение: Источник тока, потребители, замыкающие и размыкающие устройства, соединенные между собой проводами образуют электрическую цепь.

14 14Повторение: Батарея Ключ Лампа Амперметр Вольтметр Соединительные провода.

15 15Повторение: Амперметр – прибор для измерения силы тока.

16 16Повторение: Вольтметр – прибор для измерения напряжения.

17 17Повторение: Амперметр включается последовательно с каким-нибудь потребителем. Амперметр включается последовательно с каким-нибудь потребителем. Вольтметр включается параллельно с потребителем, либо непосредственно к источнику тока. Вольтметр включается параллельно с потребителем, либо непосредственно к источнику тока.

18 18Повторение: Закон Ома:

19 19Повторение: Расчет сопротивления проводника:

20 20 Помощь при выполнении Упр. 22.

21 21 Урок окончен. Спасибо за хорошую работу!