Правила заполнения бланков ответов 1, 2 ГИА выпускников 9-х классов в условиях независимого оценивания. - презентация

1 Правила заполнения бланков ответов 1, 2 ГИА выпускников 9-х классов в условиях независимого оценивания

2 Основные правила заполнения экзаменационных бланков все бланки заполняются яркими черными чернилами; разрешается использование гелевой или капиллярной ручек; в случае отсутствия у выпускника указанных ручек и использования, вопреки настоящим правилам, шариковой ручки, контур каждого символа при заполнении необходимо аккуратно обводить 2-3 раза, чтобы исключить «проблески» по линии символов. выпускник должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка 1 и бланка 2 «печатными» символами, небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно; каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции слева (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества выпускника); если выпускник не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков)

3 Категорически запрещается: делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографским способом (штрихкоды) какие-либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков; использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной в бланки информации («замазку» и др.); на бланках ответов 1, 2 и дополнительных бланках 2 кроме предусмотренных не должно быть других пометок, содержащих информацию о личности выпускника.

4 Регистрационная часть бланка ответов 1 Область ответов бланка ответов 1 Область замены ответов бланка ответов 1 экспертом Область заполняется экспертом

5 Заполнение бланка 1 поля для внесения регистрационной информации выпускником: регион (36), код образовательного учреждения, класс (номер и буква), код пункта проведения ГИА-9, номер аудитории, номер варианта; код предмета, название предмета, поле для подписи учащегося, номер КИМ; фамилия, имя, отчество, серия и номер документа, удостоверяющего личность, пол.

6 По указанию организатора в аудитории выпускник должен заполнить: поле регион (36 – код Воронежской области), код образовательного учреждения (сообщает ответственный за ГИА-9 в ОУ), класс (номер и буква), код пункта проведения ГИА (код пункта проведения ГИА – код ОУ-ППЭ, в котором выпускник сдает экзамен. Код ОУ-ППЭ выпускнику обязан сообщить организатор в аудитории); поле «номер аудитории» – номер аудитории, в которой выпускник сдает экзамен; поле «вариант» – вариант контрольных измерительных материалов (заданий), которые выдаются выпускнику. Номер варианта указан в заданиях; в поле «подпись участника строго внутри окошка» выпускник должен поставить свою подпись в полях «Фамилия», «Имя», «Отчество» заполняются фамилия, имя и отчество выпускника в полях «документ» указывается серия и номер паспорта (в случае отсутствия паспорта – свидетельства о рождении) в поле «пол» отмечается М или Ж.

7 Область ответов расположена под регистрационной частью. В области ответов расположены поля для записи ответов на задания КИМ. Для исправления ответов следует использовать поле «Замена ошибочных ответов» Не разрешается делать любые пометки, исправления и записи вне указанных полей. К бланку следует относиться бережно, не допускать его порчи. Не допускается использование ластика и корректирующих паст, лент и т.д. Не допускаются записи и любые пометки на обратной стороне бланка.

8 ЗАПИСЬ ОТВЕТОВ НА ЗАДАНИЯ ответы записываются словами или цифрами, разделяются при необходимости запятыми; ответ записывается, начиная с первой клетки; каждая буква или цифра пишется в отдельной клетке «печатными» символами; каждая запятая ставится в отдельную клетку; при записи ответов пробелы не используются; если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т.п.), в которой оно должно стоять в предложении; ошибочно записанный ответ можно исправить в полях для замены ошибочных ответов; для изменения уже внесенного в бланк ответа на задание надо в соответствующих полях отмены проставить номер исправляемого задания и записать новое значение верного ответа на указанное задание.

9 2.1 Нумерация заданий может быть сквозная (задания экзаменационной работы пронумерованы подряд, начиная с 1), или буквенно-цифровая (например, А1, А2,…, В1, В2,…) 2.2 Во избежание ошибок ответы к заданиям с выбором одного ответа из четырех предложенных вариантов и с кратким ответом рекомендуется сначала указать на листах с заданиями экзаменационной работы, а затем перенести их в бланк В части заданий предполагается выбор ответа из четырех предложенных вариантов. Выбрав вариант ответа, участник должен поставить метку в ячейку рядом с номером задания. Номер ячейки должен совпадать с номером выбранного ответа. Ячейки для меток могут располагаться в строчку справа от номера задания или в столбец под номером задания.

10 Примеры: В задании 2 выбран 3-й вариант ответа В задании А11 выбран 2-й вариант ответа

11 Если кратким ответом в задании является слово, сочетание слов или последовательность букв или цифр (задания с кратким ответом), то в бланке 1 ответ записывается рядом с номером задания в поле, состоящем из ячеек для отдельных символов, каждый символ вносится в отдельную ячейку.

12 Примеры:

13 Варианты КИМ для проведения экзаменов по ряду предметов (например, по математике) могут содержать задания с формульными ответами. Для указания ответов на такие задания используется бланк ответов, в котором предусмотрены поля для ввода формул – прямоугольные области. В этом случае участнику необходимо аккуратно вписать ответ на бланке 1 в прямоугольное поле рядом с номером задания.

14 Пример:

15 Если задание содержит единицы измерения и ответ так же имеет единицу измерения, то при переносе ответа на бланк следует указать только полученное число. Единицы измерения в ответе указывать не надо!!! Например, если задание имеет вид: то на бланке следует рядом с номером 10 указать только число 60, без единиц измерения, точек и тп;

16 Если в задании в качестве ответа требуется указать последовательность букв или цифр, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без запятых и прочих символов. Например, если задание имеет вид:

17 ЗАМЕНА ОШИБОЧНЫХ ОТВЕТОВ Для исправления ответов к заданиям с выбором ответа и кратким ответом участник экзамена должен использовать поля в области «Замена ошибочных ответов». Для этого участник сначала должен указать номер задания, в котором исправляется ответ. Для этого участник должен аккуратно вписать цифры номера задания в столбец «Номер задания» области замены. Если в экзаменационной работе используется буквенно-цифровая нумерация заданий, то в столбце «Номер задания» будет указана буква (А или В), а рядом с ней – пустые ячейки для указания номера. Если же задания в работе имеют порядковые номера, идущие подряд, то перед ячейками для указания номера задания в области замены буква отсутствует, и надо только вписать цифры. Если под номер задания отведены две ячейки, а надо исправить ответ в задании с номером от 0 до 9, то номер задания, в котором исправляется ответ, указывается в любой из двух ячеек.

18 После записи номера задания участник должен указать правильный ответ, используя ячейки справа от номера: Для заданий с выбором ответа – поставить метку в ячейке с номером выбранного варианта ответа. Для заданий с кратким ответом – записать ответ в отведенные для этого ячейки в области замены (для задний с кратким ответом). Для исправления ответов к заданиям с кратким ответом даются такие же поля, состоящие из ячеек для отдельных символов, как и в области «Ответы на задания». Каждый символ записывайте в отдельную ячейку.

19 При этом НЕ НУЖНО зачеркивать неправильный ответ в разделе «Ответы на задания». Примеры: Комментарий В задании 2 3-й вариант ответа исправлен на 2-й В задании А11 2-й вариант ответа исправлен на 1-й В задании B2 исправлен краткий ответ В задании 20 исправлен краткий ответ

20 Для замены неправильного ответа в форме математического выражения (на бланке с формульными ответами) участник должен аккуратно зачеркнуть тонкой линией неправильный ответ или его часть и вписать внутри того же поля правильный ответ. Пример: В задании 4 исправлен ответ в форме математического выражения

21 Заполнение бланка ответов 2 Бланк ответов 2 предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом. 4.1 Бланк заполняется чёрной гелевой или капиллярной ручкой В верхней (регистрационной) части бланка участником экзамена заполняются поля: поля: регион, код предмета, название предмета, номер варианта, номер КИМ (указан на листах с заданиями экзаменационной работы), номер листа; ниже регистрационной части бланка 2 расположена область записи ответов на задания с ответом в развернутой форме; в этой области выпускник записывает развернутые ответы на соответствующие задания в строгом соответствии с требованиями инструкции по выполнению работы; 4.3 Не разрешается делать любые пометки, исправления и записи вне указанных полей.

22 Заполнение бланка ответов К бланку следует относиться бережно, не допускать его порчи. Не допускается использование ластика и корректирующих паст, лент и т.д. Не допускаются записи и любые пометки на обратной стороне бланка. 4.5 При выполнении заданий с развернутым ответом участник должен сначала указать номер задания, а затем записать ответ (или решение). Писать следует аккуратно и разборчиво, не выходя за границы поля, отведенного для записи ответов. Если участнику не хватило места для записи ответа (или решения), участник должен обратиться к организатору в аудитории с просьбой выдать дополнительный бланк ответов 2. Если часть решения или ответа записана на одном бланке, а продолжение – на другом, то на каждом из бланков участник должен указать номер выполняемого задания. 4.6 Исправления в записи развернутого ответа или хода решения производятся на бланке ответов 2. Если надо исправить фрагмент ответа или решения, его необходимо зачеркнуть, а рядом написать правильный вариант ответа (решения).

23

24