Педагогический совет: «Итоги 1 четверти 2013-2014 учебного года» - презентация

1 Педагогический совет: «Итоги 1 четверти учебного года»

2 Методическая тема: «Методическое сопровождение инновационных процессов в образовательных учреждениях города» В соответствии со ст. 29 п. 17 Закона РФ «Об образовании», отслеживания динамики качества обученности, объективного оценивания достижений обучающихся проведен анализ движения и достижений обучающихся школы. Перед коллективом школы поставлены задачи:

3 Задачи: - Повышение качества обучения на основе внедрения в практику работы современных форм и методов обучения, направленных на развитие творческих способностей обучающихся; -Создание образовательной среды, способствующей развитию индивидуальности обучающихся; -Воспитание у обучающихся нравственных убеждений и гражданско-патриотических качеств через вовлечение их в работу общественных организаций, усиление роли семьи в воспитании; -Совершенствование работы по профилактике девиантного поведения обучающихся;

4

5 Наши достижения за 1 четверть Наименование мероприятия, уровень Призовое место Ф.И. участника 1. Городской конкурс «Знаменит наш Саратов именами» 3 место Шубин Андрей Учитель Сайчик Г.И 2. Городской турнир по шахматам среди девушек г.р., в честь 85- лития международного арбитра, почётного гражданина г. Саратова А.А. Захарова 3 местоФорталева Дарья 3. Блиц - турнир по русским шашкам, посвященному Дню города Саратова, городской 1 местоФорталева Дарья 4.Соревнования по шахматам в рамках празднования Дня города, районный 2 местоКомаров Даниил

6 5. Соревнования по шахматам в рамках празднования Дня города, районный 2 местоЦыкин Андрей 6. Соревнования по шахматам в рамках празднования Дня города, районный 2 место Пращенко Екатерина 7. Соревнования по шахматам в рамках празднования Дня города, районный 2 местоБабарыкина Алина 8. Соревнования по шахматам в рамках празднования Дня города, районный 2 местоФорталева Дарья 9. Легкоатлетическая эстафета Заводского района, районный юноши-3 место, девушки – 2 место Бабарыкина Алина, Пращенко Екатерина,Курылин Сергей, Гришаев Роман, Грачев Евгений 10. Городской конкурс «Знаменит наш Саратов именами» 3 местоШубин Андрей

7 Городской фотоконкурс "Летние фантазии" –призер Леонтьева Анастасия Всероссийская акция «Желудь 2013 год» (8а Кулдашева Е.В., 10б Воронова Г.Б., 7в Михалева О.Б., 6в Квитко Ю.С.), Фестиваль "Телекласс" (с сентября по декабрь -10б класс Воронова Г.Б.) "Природа и фантазия" из 8 работ 5 призовых мест в районе, 3 в городе (Костина Н.В, Королькова Т.В, Пасько С.Г, Антонова Н.С, Оленникова Т.В) Интеллектуальная игра "Конституция глазами детей" (10-11 кл) в отборочном туре 2 место ( Полякова Н. А. ) Интеллектуальный марафон младших классов "Игры разума" 7 человек 2 места (2,3 классы) 2 класс вышли во 2 этап, замечательно выступили, нашу школу отметили….( Громкова С. Н., Белова Е. С., Костина Н. А., Сайчик Г.И., Королькова Т.В.) Конкурс-игра по математике "Слон" Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе "Родное слово» Областное мероприятие «Патриоты России» ( 10-11кл Машиностроительный колледж)

8 Организация дополнительного образования образовательный блоккультурно-досуговый блок ДошкольникиI ступеньII ступеньIII ступень Структура дополнительного образования образовательный блок: предметные кружки --Развитие речи-Занимательная математика - Шахматы-Физика - -Химия в быту - Математика -Русский язык и литература- География -Биология и экологияИстория и обществознание В школе работают 17 объединений по интересам: органы школьного самоуправления, хор, вокальный ансамбль, секции ОФП, баскетбола, волейбола, кружок изобразительного искусства,», ИГК по математике, флористика, загадки биологии, юные географы. культурно-досуговый блок -ИЗОТанцевальный коллектив «Варенька» -Пионербол -Секция ОФП -Вокальный ансамбль «Капельки» Секция баскетбола Секция волейбола - Основы православной культуры, кружок «Патриот -Скаутский отряд Школа 40 Центр дошкольного образования Детско-юношеская спортивная школа Городская библиотека Музей МЧС « Центр Духовной Культуры», православным клубом «Георгиевский Крест» Взаимодействие с внешкольными учреждениями храм Казанской божьей матери, ГЦНК Шахматная школа Культурно-выставочный центр «Радуга»

9 Всего обучающихся-1060 обучающихся 1-4 классы- 531 обучающихся; 5-9 классы-429 обучающихся; 9-11классы-10обучающихся. контингент обучающихся

10 Движение обучающихся

11 Успеваемость

12 классуспеваемостьКачество знанийКлассный руководитель 2а б в10088Королькова Т. В. 2г10045Мясникова Л. М. 2д а б10040Васнецова Т. В. 3в10080Пасько С. Г. 3г д а б10083Окорокова Е. А. 4в10080Сайчик Г. И. 4г д10054Волкова В. М. Успеваемость и качество знаний по классам

13 5а б10063 Трофимова Н. В. 5в г10036 Цаплина Е. С. 6а10085 Полякова Н. А. 6б в10028 Квитко Ю. С. 7а б10023 Овчинникова Л. П. 7в1040 Михалева О. Б. 8а10020 Кулдашева Е. В. 8б1005 Лубневская О. В. 8в а10024 Шумская Е. Л. 9б в10038 Аншаков В. Г. 9г10027

14

15 Учитель/классОтличники 4/5класс Ударники 4/5класс Математика оценка «5» 4/5класс Математика оценка «4» 4/5класс Русский язык оценка «5» 4/5класс Русский язык оценка «4» 4/5класс Митясова Е.И 4а /5а 3/313/88/58/112/413/10 Трофимова Н.В 4б/5б 2/118/165/215/162/419/16 Оленникова Т.В 4в/5в 3/213/126/311/134/212/12 Волкова В.М 4г/5г 2/110/84/511/92/313/11 Анализ качества знаний в сравнении с уч.годом

16

17 предмет2 а2б2в2г2д3а3б3в3г3д4а4б4в4г4д Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Качество знаний по предметам 2-4 классы 1 четверть

18 предмет5а5б5в5г6а6б6в7а7б7в8а8б8в9а9б9в9г Русский язык Математика Литература Английский язык Французски й язык 42 История Общест-ние Физика География Химия Биология Информати ка Качество знаний по предметам 5-9 классы

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30 Основание для написания новой Программы развития Переход на ФГОС начального общего образования Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Концепция модернизации общего образования

31 Создание оптимальной модели общеобразовательной школы, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка, максимальному раскрытию его творческого потенциала, формированию ключевых компетентностей, сохранению и укреплению здоровья школьников путем обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ, повышение качества образования школьников. Главная цель программы

32 1. Определить порядок освоения продуктивных педагогических технологий на каждой ступени образования на основе диагностики социального заказа (анкетирования родителей), возможностей и потребностей педагогов, социально-психологической готовности обучающихся к освоению новых программ и технологий; 2. Сформировать пакет диагностических методик для проведения мониторинга основных показателей процессов обучения, воспитания, управления в школе; 3. Разработать систему обеспечения качества образовательных услуг; 4. Определить пути эффективности управления учебно-воспитательным процессом в школе; 5. Совершенствовать экономические механизмы в сфере образования, укреплять материально-техническую базу школы для эффективной реализации данной программы. Задачи программы

33 СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Сентябрь 2013-август 2017г.г. Подготовительный этап декабрь 2012-август 2013 года Выявление перспективных направлений развития школы и определение стратегии развития в условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование» и инициативы Президента «Наша новая школа». Основной этап сентябрь 2013 года- май 2017 года. Обобщающий июнь-август 2017 года.

34 Ожидаемые конечные результаты реализации программы -положительные тенденции роста качества знаний, умений и навыков обучающихся; -повышение количества выпускников средней школы, продолжающих образование до 98 %; -повышение количества обучающихся, участвующих в конкурсах различного уровня до 70%; -достижения обучающихся на предметных олимпиадах различного уровня; -повышение (стабильность) уровня воспитанности обучающихся; -повышение квалификационных профессиональных категорий педагогов: -снижение уровня заболеваемости обучающихся и учителей; -ранняя профориентация с 8 класса

35 Школа - культурно – образовательный центр микрорайона Просветительская работа: - - индивидуальные консультации: психолога; логопеда; инспектора по делам несовершеннолетних. Культурно-досуговая деятельность Праздники микрорайона: -Живая земля; -Мама, папа, я –спортивная семья; -Наше наследие; «Мой двор»; - «Масленица»; -«Малые Олимпийские игры Социально значимые акции: - «Лес и человек» «Дети школы - детям детского сада»; -- « Помоги ветерану», «Наследники традиций», «Бородино глазами юного поколения», «Благодарю за Победу», Цветочная дорога» (уборка и озеленение территории).