Учитель – логопед коррекция звукопроизношения ; формирование навыков звукового анализа и синтеза, а затем и послогового чтения ; развитие связной речи. - презентация

1

2 Учитель – логопед коррекция звукопроизношения ; формирование навыков звукового анализа и синтеза, а затем и послогового чтения ; развитие связной речи ; обогащение активного словаря детей разнообразной лексикой ; предупреждение нарушения письма и чтения ; устранение фонетико – фонематической недостаточности. Педагог – психолог психолого – педагогическая диагностика ; здоровьесберегающая деятельность ; коррекционно – развивающая работа ; психолого – педагогическое консультирование ; психологическая профилактика и просвещение ; методическая работа.

3 ФРОНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПОДГРУППОВАЯ РАБОТА ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

4 « ФАНТАЗЕРЫ » УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ДОГУЕВА Д. В. « ИСКОРКА » УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД КИРИЛЛОВА О. И.

5 ЗАНЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ

6 РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО - ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ

7 УПРАЖНЕНИЯ, ИГРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ

8 РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

9

10 АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ

11 РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ

12 РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСА К ИГРАМ И ИГРУШКАМ, ИГРОВЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ФОРМЫ ИГРОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ

13 СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ