Урок русского языка в 4 классе по теме « Глагол » в 4 классе по теме « Глагол » Каменских Л.А. учитель начальных классов. - презентация

1 Урок русского языка в 4 классе по теме « Глагол » в 4 классе по теме « Глагол » Каменских Л.А. учитель начальных классов

2 На уроке не ленись Будь всегда внимательным. Что не понял, обратись, Сделаешь всё правильно! Девиз урока

3 План урока : 1. Минутка чистописания. 2. Словарная и орфографическая работа. 3. Обобщение знаний о глаголах 2-го лица множественного числа и глаголов повелительной формы. 4. Творческая работа в парах. 5. Итог урока. 6. Домашнее задание.

4

5 Минутка чистописания ПДД Правила дорожного движения ДПС Дорожно-патрульная служба ГИБДД Государственная инспекция безопасности дорожного движения

6 Из истории дорожных знаков… Самые старые из всех дорожных знаков – указатели ра…тояния. Для того, чтобы люди не сбились с пути, дорогу пом…чали. В лесистых местах вдоль дорог делали вешки из суч…ев деревьев, затёсы на стволах, а в степи вдоль дорог укладывали камни или ставили столбы.

7 Проверьте! СС Е Ь

8 Более 300 лет назад, при царе Алексее Михайловиче, впервые стали уст…навливать верстовые столбы. Царь п…велел врыть в землю через каждую версту столбы между Москвой и своим загородн…м домом – селом Коломенским.

9 Проверьте! а о ы

10 Эти высокие столбы в народе прозвали «коломенскими вёрстами». Тогда же о высоких людях стали говорить: « Высок, как верста Коломенская » КАКОЙ? Х

11 При Петре 1 строительство дорог в России резко набрало темпы. На больших дорогах (большаках) появились верстовые столбы, окрашенные в цвета русского национального флага. «Полосатые столбы» были видны издалека.

12 Участники дорожного движения Водить, ходить, смотреть Водите, ходите, смотрите.

13 Подумай! смотритесмотрите Это синонимы! Это разные формы глагола! Что делаете?Что делайте?

14

15 Составь предложения переходите – переходите Вы переходите улицу в положенном месте ? Переходите улицу в положенном месте!

16 Из Правил дорожного движения Российской Федерации При отсутствии в зоне видимости перехода, перекрестка или знака, разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части там, где она хорошо просматривается в обе стороны. При отсутствии в зоне видимости перехода, перекрестка или знака, разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части там, где она хорошо просматривается в обе стороны. Переходя дорогу, вы смотрите по сторонам? Переходя дорогу сначала посмотрите влево, а потом вправо.

17 Навстречу движению!

18 Из Правил дорожного движения Российской Федерации 4.1 При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.

19 Морфемный разбор глаголов. Шаг+а+ете Шаг+а+й+те

20 - Велосипед – транспортное средство, имеющее 2 и более колеса, и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нём. - Водитель – лицо, управляющее каким – либо транспортным средством. - Управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет. - Велосипедист должен двигаться по правой стороне дороги в направлении движения автомобилей.

21 Управляйте Разрешайте Двигайтесь Проверьте! У+прав+л+я+й+те Разреш+а+й+те Двиг+а+й+те+сь

22 Составьте к плакату сопроводительный текст, используя глаголы 2 лица множественного числа и глаголы повелительной формы.Составьте к плакату сопроводительный текст, используя глаголы 2 лица множественного числа и глаголы повелительной формы. Творческая работа в парах

23 Итог урока Различия2 лицо множественного числа Повелительная форма Вопросы Ударение Состав глагола окончаниесуффиксы окончание Что делаете? Что делайте? Что не делайте? корень суффикс -ИТЕ -И-, -Й- -ТЕ

24 Домашнее задание На выбор: Учебник, упражнение 130 Предупреждающие плакаты о ПДД.

25 1. Это было здорово и отлично,Отвечали вы прилично.Правила не забывали,На письме их применяли. 2. Если есть здесь такие мальчиш ки и девчо нки, Что остались от заданий в сторонк е, Нам сейчас потопай те. 3.Те, кто новое узнал, на уроке не зевал, похлопайте. 4.А те кто внимательно слушал, Читал и писал и ничуть не устал, Руки вверх поднимите и руками помашите.