Гражданский заказ Инновационность как результат образования Тырныауз, Кабардино-Балкарская Республика 25 марта 2006 г. А.И.Адамский, «Эврика», Общественная. - презентация

1 Гражданский заказ Инновационность как результат образования Тырныауз, Кабардино-Балкарская Республика 25 марта 2006 г. А.И.Адамский, «Эврика», Общественная палата РФ

2 Инновационность Как формируются цели и задачи образования? Как цели и задачи образовательной деятельности. Человек, культура, экономика. Институты образования и цели образования (образовательной деятельности).

3 Инновационность Развитие деятельности – институализация. Инициатива – проект – институт. В концепции «Эврики» - ключевая триада. Норма – институт, результат как норма. Результат как предмет договора.

4 Инновационность Какой результат востребован потребителями? Как формируется результат как предмет договора? Взаимодействие экспертов и потребителей. Институт как место оформления представления о результативности образования. Как представить результативность потребителям?

5 Инновационность Норма результативности – государство, муниципалитет, местное сообщество, родительское сообщество. Стандарт и договор. Общественное управления как регулятор договорных отношений. Предмет – результат совместной деятельности.

6 Инновационность Модель гражданского продвижения инновационного проекта: Позиция автора – педагоги + родители. Позиция ведомства – администрация. Позиция Гражданского общества – общественные институты за пределами школы.

7 Инновационность Модель: 1)Представление Программы в стилистке потребителя, но в семантике (со смыслами) разработчика. 2)Ведомственные ограничения. 3)Общественная оценка. Попытка общественного договора по поводу инновационности.