5 класс. Фещенко Елена Ивановна МОУ Умлеканская ООШ. - презентация

1 5 класс. Фещенко Елена Ивановна МОУ Умлеканская ООШ

2 Проверка домашнего задания 330 а)(256-16) +(3+14) в) (х+32)+(у+13) б)(а+98)+49 г) (m-98)+(n+56) 328(в,г) в) 37*25-11*12= 793 г) ( )*23-13=1252 1)37*25=925 1) =55 2)11*12=132 2) 55*23= ) =793 3) = 1252

3 Восстановите цепочки вычислений. 30 :3 : :20 : : –90 –50 max 16

4 Выбери выражение, подходящее к задаче: ( ) : 6 + ( ) : : 6 + ( : 6) : 5 В доме пятиклассника Коли живет кот. За год ему скормили 30 кг рыбы, колбасы – в 6 раз меньше, чем рыбы, а «Вискаса» - в 5 раз меньше, чем рыбы и колбасы вместе. Сколько всего рыбы, колбасы и «Вискаса» скормили коту за год?

5 Whiskas ++

6 Задачи. 3 Поезд шёл двое суток. В первые сутки он прошёл 980 км, а во вторые – на а к м больше. Сколько километров прошёл поезд за двое суток?

7 Найди значение выражения 3х + 121, если х=12; 15; 20. то 157 то

8 Динамическая пауза Разотрите хорошенько уши ладонями – вначале мочки, а потом целиком: вверх – вниз, вперед – назад, при этом поцокайте языком – 15-20сек. (для снятия перегрузки всех систем организма) Взгляните на потолок, не двигая головой и телом. Затем переведите глаза к полу. Не торопитесь, но и не делайте упражнения слишком медленно. Двигайте глазами из стороны в сторону, сначала глядя как можно дальше вправо, затем влево, не двигая головой и телом.

9 Заполни таблицу: а b15199 a+b a-b

10 t0t0 0 p0p0 В полдень термометр показывал температуру t 0 C, а к полуночи температура опустилась на р 0 С. Какую температуру показывал термометр в полночь? Составьте выражение и найдите его значение: при t = 25, р =

11 t0t0 0 p0p0 В полдень термометр показывал температуру t 0 C, а к полуночи температура опустилась на р 0 С. Какую температуру показывал термометр в полночь? Составьте выражение и найдите его значение: при t = 34, р =

12 Составьте выражение по схеме и найдите его значение: ( ) + (582 – ) 2280

13 Задача: Точка К лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АК, если АВ = х см, КВ = 3 см. Составьте выражение и найдите его значение при х = 12; 9; 4. А В К 1) х – 3 = 12 – 3 = 9 2) х – 3 = 9 – 3 = 6 3) х – 3 = = 1

14 Задача: Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 13 см, ВС = с см, АС = d см.Составьте выражение и найдите его значение при: 1 вариант2 вариант с = 10 и d = 8с = 5 и d = А В С

15 Самостоятельная работа. 1 вариант.2 вариант. Решите задачу. Три банана можно купить за т рублей, а три апельсина – за п рублей. На сколько один банан дороже апельсина? Вычислите при т = 18, п = 15 Решите задачу. Стол стоил а рублей, а стул – b рублей. На сколько стол дешевле четырех стульев? Вычислите при a = 1120, п = 300 Решите задачу, составив числовое выражение. В 1 цехе работает 46 чел., во втором – в 2 раза больше, чем в первом, в 3 – на 19 меньше, чем в 1 и во 2. Сколько всего человек работает в трёх цехах? Решите задачу, составив числовое выражение. У товарного поезда 57 вагонов, у пассажирского – в 3 раза меньше, у электрички – на 15 меньше чем у товарного и пассажирского вместе. Сколько вагонов у всех поездов? Печать

16 Домашнее задание: п (а, в)