МКДОУ «Кетовский детский сад общеразвивающего вида 3» Конкурс презентаций «Наша дошкольная жизнь» Номинация «Растём здоровыми» Фролова Евгения Александровна. - презентация

1 МКДОУ «Кетовский детский сад общеразвивающего вида 3» Конкурс презентаций «Наша дошкольная жизнь» Номинация «Растём здоровыми» Фролова Евгения Александровна Воспитатель по физической культуре 1 квалификационная категория Тема: Физкультурные праздники и развлечения как эффективные формы физкультурно-оздоровительной работы

2 Я не боюсь еще раз повторить: забота о здоровье-это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие. Прочность знаний, вера в свои силы. В.А. Сухомлинский. Я не боюсь еще раз повторить: забота о здоровье-это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие. Прочность знаний, вера в свои силы. В.А. Сухомлинский.

3 К основным задачам физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ относятся: Оздоровительные Оздоровительные Охрана и укрепление здоровья детей Охрана и укрепление здоровья детей Формирование всех систем и функций детского организма Формирование всех систем и функций детского организма Развивать способность к удержанию статистических поз и поддержанию правильного положения позвоночника. Развивать способность к удержанию статистических поз и поддержанию правильного положения позвоночника. Обеспечивать систематическую тренировку мелкой мускулатуры, тонких движений рук. Обеспечивать систематическую тренировку мелкой мускулатуры, тонких движений рук. Удовлетворять потребность детей в движении. Удовлетворять потребность детей в движении. Повышать уровень умственной и физической работоспособности. Повышать уровень умственной и физической работоспособности. Образовательные Образовательные Расширять у детей представления и знания о разных видах физических упражнений спортивного характера. Расширять у детей представления и знания о разных видах физических упражнений спортивного характера. Использовать двигательный опыт, умения, навыки в различных условиях. Использовать двигательный опыт, умения, навыки в различных условиях. Целенаправленно развивать физические качества(скоростные, скоростно- силовые, силу, гибкость, ловкость и выносливость). Целенаправленно развивать физические качества(скоростные, скоростно- силовые, силу, гибкость, ловкость и выносливость). Развивать координацию движений, чувство равновесия, ориентировку в пространстве, скоростную реакцию, силу, гибкость Развивать координацию движений, чувство равновесия, ориентировку в пространстве, скоростную реакцию, силу, гибкостьВоспитательные Формировать у детей потребность в регулярных занятиях физической культурой. Формировать у детей потребность в регулярных занятиях физической культурой. Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и заданий. Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умений, умения общаться со своими сверстниками Содействовать развитию положительных эмоций, умений, умения общаться со своими сверстниками

4 Формы физкультурно- оздоровительной работы с детьми Подвижные игры Закаливающие мероприятия Утренняя гимнастика Гимнастика после сна НОД по физической культуре физкультминутки Физкультурны е праздники и развлечения Дни здоровья

5 В ходе анализа физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ педагоги пришли к выводу, что одна из наиболее эффективных форм является -физкультурные праздники и развлечения, например: в зале: «Путешествие в страну Веселья» «В гостях у бабы Яги», «Путешествие в страну Спорта», «Петушок» на воздухе(оздоровительные): «Дети Планеты», «День Здоровья», «Путешествие в Африку»; «На планете веселых игр» физкультурно-музыкальные: «Весенняя сказка», «Морячки»; праздники-соревнования: «Самые сильные, самые сильные», «Веселые старты»; тематические мероприятия: «Мама, папа и я – спортивная семья, «Зимние забавы», «День Смеха». «Дети Планеты» «День Смеха». «Дети Планеты»

6 Физкультурные праздники и развлечения- эффективная форма внедрения физической культуры в режим детского сада Физкультурные праздники и развлечения- эффективная форма внедрения физической культуры в режим детского сада

7 Структура физкультурного развлечения Вводная часть - формирует интерес к двигательной деятельности Основная часть - обучает способам передачи двигательной выразительно сти Заключительная часть - решает задачи снятия эмоционального напряжения

8 Путешествие в страну Веселья Мы день зарядкой начинаем, и танцуем и поем, И нисколько не скучаем, очень весело живем!!!

9 В гостях у бабы Яги

10 Путешествие в Африку

11 Дети Планеты Пусть, пусть дорога вдаль бежит. Грусть пусть на сердце не лежит. Мне всё на свете по плечу, И с песней этой качу по свету, Качу, качу, куда хочу.

12 .

13

14 Природа - наш общий дом.

15 Август- это не только повод для грусти об уходящем лете, но и прекрасная возможность на год вперед укрепить свое здоровье витаминами. Организованное в ДОУ мероприятие для детей поможет им узнать, где искать полезные для здоровья витамины.

16 День Здоровья. Всем известно, Всем понятно. Только надо знать, Как здоровым стать!

17 Зимние забавы Нам не страшен мороз. Пусть пугает стужею. С ним холодной зимой Очень крепко дружим мы!

18 Весенняя сказка Мордочка усатая, шубка полосатая, Часто умывается, а с водой не знается

19

20 Путешествие в страну Спорта.

21

22 Будь здоров! Физкульт! Привет!

23 На планете веселых игр Девочки- внимание! Мальчики –внимание! Есть для вас еще одно Веселое задание!

24 Физкультурные праздники и развлечения способствуют снятию у детей эмоционального напряжения, общему оздоровлению, воспитывают у них дисциплинированность и культуру поведения, содействуют умственному развитию, расширяют кругозор.

25