Автор работы: ученик 4 «А» класса ГБОУ ЦО 1438 Муравьев Иван Руководитель : учитель начальных классов ГБОУ ЦО 1438 Мухина Н.А. ученик 4 «А» класса ГБОУ. - презентация

1 Автор работы: ученик 4 «А» класса ГБОУ ЦО 1438 Муравьев Иван Руководитель : учитель начальных классов ГБОУ ЦО 1438 Мухина Н.А. ученик 4 «А» класса ГБОУ ЦО 1438 Муравьев Иван Руководитель : учитель начальных классов ГБОУ ЦО 1438 Мухина Н.А.

2

3

4 Атмосферные осадки - вода в жидком или твёрдом состоянии, выпадающая из облаков или осаждающаяся из воздуха на земную поверхность. Атмосферное давление - давление атмосферы на все находящиеся в ней предметы и Земную поверхность. Атмосферное давление создаётся притяжением воздуха к Земле.

5 Температура - физическая величина. Измеряется с помощью прибора – термометра. Влажность воздуха - это величина, характеризующая содержание водяных паров в атмосфере Земли. Направление и сила ветра(Направление определяется точкой компаса, со стороны которой дует ветер; сила ветра измеряется с помощью анемометра) Облачность - совокупность облаков, наблюдаемых в определённом месте (пункт или территория) в определённый момент или период времени

6

7 Чтобы человеку было комфортно, атмосферное давление должно быть равно 750 мм рт. столба. При снижении атмосферного давления повышается влажность воздуха, возможны осадки и повышение температуры воздуха. Чаще всего появляется общая слабость, затруднение дыхания; появляется риск развития простудных заболеваний. При повышении атмосферного давления влажность воздуха понижается; сухой воздух раздражает слизистую оболочку носа.

8 Для организма человека оптимальной температурой окружающей среды является 18 градусов. Резкие изменения температур сопровождаются изменением содержания кислорода в атмосферном воздухе, а это значительно угнетает самочувствие человека. При резком изменении температуры на 10 градусов в течение суток повышается риск аллергических реакций даже у здоровых людей.

9 1. Сколько вам лет? 2. Влияет ли погода на ваше настроение? А) В погожий денек чувствую себя веселее и активнее. Б) Такой зависимости у меня нет. В) Я не задумываюсь об этом. Г) Мое настроение улучшается, когда погода портится. 3. Влияет ли погода на Вашу работоспособность? А) В погожий денек я могу много работать. Б) Такой зависимости у меня нет. В) Я не задумываюсь об этом. Г) Моя работоспособность улучшается, когда погода портится. 4. Влияет ли погода на Ваше здоровье? А) В погожий денек я не болею. Б) Такой зависимости у меня нет. В) Я не задумываюсь об этом. Г) Я начинаю болеть, когда погода портится.

10 Ответ А Ответ Б Ответ В Ответ Г 1. Влияет ли погода на ваше настроение? Влияет ли погода на Вашу работоспособность? Влияет ли погода на Ваше здоровье? Итого Вывод: В опросе приняло участие 26 школьников в возрасте от 9 до 10 лет. Результаты получились следующие: больше всего участники опроса выбрали варианты ответа А в сумме. Это значит, что большинство школьников метеозависимы.

11 Нами проводились наблюдения за погодой в нашей местности в течение октября 2012г. Мы наблюдали за изменениями температуры, осадками, облачностью, направлением и скоростью ветра.

12

13

14

15

16 Вывод: За период наблюдений самая низкая температура наблюдалась 28 октября(+ 2 градуса.) Наибольшая средняя температура была 4 октября ( + 25 градусов.)

17 Вид осадков Дата выпадения Время выпадения дождь 03;07;08;10; 11;13; 18; 22 октября день мокрый снег25; 26; 28 октябрядень туман18; 19; 26 октября ливневый дождь07 ; 22; 28 октябрядень без осадковОстальные дни октября Вывод: За период наблюдения осадки были в виде дождя и мокрого снега.

18 Дата Дата Направление ветра Скорость ветра Юго-восточный4 м/сек Юго-восточный5м/сек Юго-восточный3м/сек Южный6м/сек Южный4м/сек Вывод: За период наблюдения преобладал ветер юго- восточного и южного направления. Самый сильный ветер (ураганный) наблюдался 6 октября. Безветренных дней не было.

19 Влажность и резкое понижение атмосферного давления влияет на самочувствие ребят нашего класса: С 18, 19 октября резко повысилась температура, влажность воздуха, был моросящий дождь и ливень, понизилось атмосферное давление, заболели 7 учеников класса.

20 1. Ограничьте в эти дни физические и интеллектуальные нагрузки. 2. Избегайте конфликтных ситуаций, не вступайте в споры, увеличьте продолжительность ночного сна, выделите время для дневного отдыха. 3. Сократите пребывание на сырой и мокрой погоде; утепляйтесь, выходя из дома.

21 4. При метеозависимости хорошо помогает «Метеочай» из плодов боярышника, шиповника, мяты, ромашки, а также настойки пустырника, валерианы и другие успокаивающие средства. 5. Кроме того, рекомендуем в «кризисный» период исключить из рациона жирные, жареные, острые блюда, меньше есть сладостей и мучных изделий, отдавая предпочтение кисломолочным продуктам, рыбе, овощам и фруктам.

22 6. Переохлаждение наиболее частая причина простудных заболеваний. Как правило, холод пронизывает нас начиная с пальцев ног, особенно если они влажные. Поэтому обратите особое внимание на свою обувь: она должна быть закрытой и непромокаемой. 7. Заниматься физической культурой и соблюдать режим дня. В неблагоприятные для здоровья дни надо побольше отдыхать.

23 Изменения погоды не одинаково сказываются на самочувствии разных людей. Большинство людей в большей или меньшей степени являются метеозависимыми. Берегите свое здоровье и всегда следите за состоянием погоды.