Цели и задачи компонента «Мониторинг качества и статистика образования» Проекта «Реформа системы образования» в рамках реализации программы по развитию. - презентация

1 Цели и задачи компонента «Мониторинг качества и статистика образования» Проекта «Реформа системы образования» в рамках реализации программы по развитию статистики образования Минобразования России до 2007 года Семинар по вопросам разработки технологических схем функционирования региональных систем мониторинга образования и проведения мониторинговых обследований по актуальным проблемам регионов Московская область, 2004

2 2 Программа модернизация системы образования Проект «Реформа системы образования» - пилот программы модернизации, реализация которого происходит в двух пилотных регионах: Проект «Реформа системы образования» - пилот программы модернизации, реализация которого происходит в двух пилотных регионах: Самарская область; Самарская область; Чувашская Республика. Чувашская Республика.

3 3 Цель Проекта – модернизация организационно экономических механизмов управления системой образования РФ Переход на модель подушевого финансирования учреждений общего и начального профессионального образования Переход на модель подушевого финансирования учреждений общего и начального профессионального образования Разработка и реализация моделей реструктуризации сети ОУ в городской и сельской местности Разработка и реализация моделей реструктуризации сети ОУ в городской и сельской местности Разработка и реализация моделей реструктурирования системы начального профессионального образования Разработка и реализация моделей реструктурирования системы начального профессионального образования Повышение экономической самостоятельности ОУ Повышение экономической самостоятельности ОУ Привлечение общественности к принятию управленческих решений Привлечение общественности к принятию управленческих решений И как следствие Создание системы мониторинга образования Создание системы мониторинга образования

4 4 Предпосылки к созданию системы мониторинга образования Изменения способа управления на различных уровнях системы и, как следствие, изменение информационных запросов Изменения способа управления на различных уровнях системы и, как следствие, изменение информационных запросов Изменение структуры финансирования системы образования Изменение структуры финансирования системы образования Реализация ряда федеральных проектов и программ, в том числе, требующих оценки эффективности их реализации Реализация ряда федеральных проектов и программ, в том числе, требующих оценки эффективности их реализации Начало реализации эксперимента по введению Единого Государственного Экзамена. Начало реализации эксперимента по введению Единого Государственного Экзамена.

5 Основные цели и задачи компонента «Мониторинг качества и статистика образования»

6 6 Координация федерального и региональных планов в части создания институциональных основ региональных систем мониторинга образования; Координация федерального и региональных планов в части создания институциональных основ региональных систем мониторинга образования; Определение требований к создаваемой системе мониторинга образования со стороны органов управления образованием ( по уровням управления); Определение требований к создаваемой системе мониторинга образования со стороны органов управления образованием ( по уровням управления); Обсуждение концепции Технических заданий: Обсуждение концепции Технических заданий: По разработке технологических схем функционирования федеральной и региональных систем мониторинга образования; По разработке технологических схем функционирования федеральной и региональных систем мониторинга образования; По разработке инструментария и проведению региональных мониторинговых обследований по актуальным проблемам пилотных регионов проекта РСО; По разработке инструментария и проведению региональных мониторинговых обследований по актуальным проблемам пилотных регионов проекта РСО; Проведение очередного заседания рабочей группы Компонента «Мониторинг качества и статистики образования». Проведение очередного заседания рабочей группы Компонента «Мониторинг качества и статистики образования». Задачи семинара

7 7 Вопросы для обсуждения Перечень инвариантных и вариативных задач (функций) и полномочий, делегированных различными органами управления образованием федеральной и региональным системам мониторинга образования пилотных регионов проекта РСО; Перечень инвариантных и вариативных задач (функций) и полномочий, делегированных различными органами управления образованием федеральной и региональным системам мониторинга образования пилотных регионов проекта РСО; Перечень требований к мониторинговому инструментарию, предусматривающих возможность межрегионального сопоставления полученных результатов; Перечень требований к мониторинговому инструментарию, предусматривающих возможность межрегионального сопоставления полученных результатов; Перечень мониторинговых обследований по специфическим проблемам пилотных регионов Проекта РСО, отвечающих задачам и функциям региональных систем мониторинга образования; Перечень мониторинговых обследований по специфическим проблемам пилотных регионов Проекта РСО, отвечающих задачам и функциям региональных систем мониторинга образования; Варианты организационных структур федеральной и региональных систем мониторинга образования с учетом специфических региональных особенностей; Варианты организационных структур федеральной и региональных систем мониторинга образования с учетом специфических региональных особенностей; Перечень и формат необходимых нормативных документов, регламентирующих деятельность федеральной и региональных систем мониторинга образования и отдельных организаций данных систем. Перечень и формат необходимых нормативных документов, регламентирующих деятельность федеральной и региональных систем мониторинга образования и отдельных организаций данных систем.

8 Спасибо за внимание Татьяна Михайловна Трофимова Директор Проекта «Реформа системы образования», НФПК