При обучении грамоте и русскому языку. Формирование интереса к учению и снятие напряжения Формирование психических новообразований Формирование собственно. - презентация

1 при обучении грамоте и русскому языку

2

3 Формирование интереса к учению и снятие напряжения Формирование психических новообразований Формирование собственно учебной деятельности Формирование общеучебных умений, навыков учебной и самостоятельной работы Формирования навыков самоконтроля и самооценки Формирование адекватных взаимоотношений и освоения социальных ролей

4 Буквы стоят боком, вниз головой и т. д. Нужно исправить их положение.

5 Какие буквы живут на первом этаже? Какие звуки они обозначают? Чем похожи жильцы нижнего этажа? Назови жильцов второго этажа. Какие звуки они обозначают и в чём их сходство? Какие буквы растут на грибах слева(справа)от дома? Почему эти грибы растут под синим облаком? Почему грибы И и Е спрятались под зелёной ёлочкой? м п к н л с И Е А О У

6 МА НА РЫ КИ ТИ НА ПРУ НА О БКА ЛУ ЦА ПУ НКА

7 На доске записаны слова с безударной гласной в два столбика для двух команд. У каждой команды набор мячей(круг с записанной на нём гласной). По сигналу члены команды забивают голы. Выигрывает та, которая забьёт наибольшее количество точных голов. С …ва Гр…да Ст…на Пл…та Гл…за Р…ка В…да П…тно Гр…бы Ш…рфы а е я о и я и а о е

8 а и я е о ф д в т б г На этих необычных яблонях выросли не только обыкновенные яблоки, но и яблоки с буквами. Сорвать яблоко сможет только тот,кто правильно подберёт букву к слову и назовёт правило. Какое слово в каждом столбике «лишнее»? сер…це гри… шка… мос… сто… пло… тр…ва р…ка п…ля м…чи л…са п…льто а е о я и а а д б ф т г в

9 Б П ры…ка ре…ка ю…ка кно…ка ке…ка тру…ка зу…ки ша…ка ду…ки ла…ки

10 с3ж (Стриж) (заяц) (наука) лк (волк) 40А (сорока) 100 (столица)

11 жри а ф ис в ал окл кослуя тги о р нрк осёл а еблка 1.У какого африканского животного длинная шея 2.Какой зверь в сказках самый хитрый 3.Кто ночью воет 4.Маленький пугливый олень 5.Самая крупная кошка на земле 6.Зверёк похожий на хорька 7.Сер, да не волк Длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь. 8. Кто в дупле орешки прячет, сушит на зиму грибы

12 Восстановить текст по картинкам и записать его. Под паслись, и с. Пришёл, махнул и все повалились. Почему? Потому что, и с были игрушечные, а настоящий!

13 В будке спит, Дом сторожит, Кто к хозяину идёт, Всем знать даёт. (собака) Зимой беленький, Летом серенький, Никого не обижает, А всех боится. (заяц) В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (помидор) Есть у савки пятачок, Два блина и кренделёк, Без шнурков его ботинки, А костюмчик из щетинки. (поросёнок) Кто без нот и без свирели, Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней? Кто же это…? (соловей)

14 нвананаш черешнса тыкваярк длклубни ынямалин помидора вабрикос ишняавил