Учитель русского языка и литературы Губаренко Ирина Геннадьевна Муниципальное общеобразовательное учреждение Агаповская средняя общеобразовательная школа. - презентация

1 учитель русского языка и литературы Губаренко Ирина Геннадьевна Муниципальное общеобразовательное учреждение Агаповская средняя общеобразовательная школа 1 им. П. А. Скачкова

2 Немного о себе Дата рождения – Образование - высшее, МаГУ филологический факультет,2008 Специальность – филолог, преподаватель Стаж работы- 2 года 2 месяца Квалификационная категория – вторая (март2010г)

3 «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаёшь» В.О. Ключевский

4 В любой профессии важно прежде всего то, насколько она по душе человеку. Человек может считать себя счастливым, если то дело, которым он занимается, ему приносит радость. В особенности это касается профессии учителя.

5 У меня сложилось своё представление об учительской профессии, которое можно представить в виде руки, где пальцы будут соответствовать определённому качеству учителя: -профессиональная успешность и компетентность; -любовь к детям; -творчество; -активная жизненная позиция; - позитивный взгляд на жизнь, а в целом это рука педагога, которая поддержит ученика, поведет его по пути знаний.

6 Учитель должен в первую очередь любить детей

7 «Вокруг все что угодно может твориться, но на уроке – ты хозяин». На учителе лежит огромная ответственность за то, как ребята усваивают материал, который он им преподносит, за то, как они будут относиться к его предмету и к личности педагога вообще. Поэтому стараюсь, чтобы мои уроки проходили интересно, чтобы ребята на них испытывали как можно меньше стресса, чтобы они научились и хотели творить, ведь литература – это прежде всего творчество.

8 Задача, стоящая перед современным учителем, - работа над своими собственными личностными качествами

9 Надо создавать в классе атмосферу добра и взаимопонимания, доверия, и тогда дети потянутся к вам.

10 Уяснила для себя, что в каждом ребенке надо развивать ситуацию успеха

11 Анализ результатов деятельности педагога

12 Участие в различных конкурсах профессионального мастерства Районный конкурс «Педагогический дебют-2009» (диплом участника), Районный конкурс «Педагогический дебют-2010» (1 место), «Народный учитель» в номинации Молодой педагог (2010)

13 Анализ успеваемости Учебный годклассыСтепень обученности Русский язык 6а 6в Литература 6а 6в 9б ,9 60,3 50,3

14 Анализ успеваемости по классам учебный год

15 Участие в олимпиадах олимпиада УРФО Крылова Екатерина, Тучибаева Зарема, Шакшакпаева Дария - победители заочных туров и участники очного этапа, конкурса языкознания «Русский медвежонок» конкурса языкознания «Русский медвежонок» (приняли участие в учебном году- 26 человек)

16

17 Упражненье начинаем все на месте зашагаем Руки вверх поднимем выше и опустим, глубже дышим. Упражнение второе. Руки ставь за головою. Словно бабочки летаем: Крылья сводим, расправляем. Раз, два, раз, два- хороши у нас дела.

18 Гимнастика для ума «Собери рассыпанные предложения» или «Найди потерявшие друг друга части предложения» Мала пчела Обычай бычий Совесть без зубов Лесом шел Мороз невелик Гусли звонки да стоять не велит а дров не видал да и та работает да струны тонки а загрызет а ум телячий

19 В зоопарке бегемот Проглотил ежа и вот…. Тонет муха в сладости В банке на окне….