Охраняя природу мы сохраняем себе жизнь.. Проверочная работа. Тема: «Чему учит экология». Тема: «Чему учит экология». Цель: 1. Выяснить, как ученики усвоили. - презентация

1 Охраняя природу мы сохраняем себе жизнь.

2 Проверочная работа. Тема: «Чему учит экология». Тема: «Чему учит экология». Цель: 1. Выяснить, как ученики усвоили материал по теме. Цель: 1. Выяснить, как ученики усвоили материал по теме. 2. Развивать творчество, умение работать с тестами. 2. Развивать творчество, умение работать с тестами. 3. Обучать детей полученные знания переносить в новую ситуацию. 3. Обучать детей полученные знания переносить в новую ситуацию. 4. Воспитывать бережливость, любовь к природе. 4. Воспитывать бережливость, любовь к природе.

3 Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых? 1.Врачи. 2. Геологи. 3.Строители.

4 Зачем мы собираем мусор? 1. Мы сохраняем запасы руды. 2. Очищаем территорию от мусора. 3. Участвуем в соревнованиях между классами. Зачем мы собираем мусор? 1. Мы сохраняем запасы руды. 2. Очищаем территорию от мусора. 3. Участвуем в соревнованиях между классами.

5 Из чего складывается бюджет? 1. Из заработной платы граждан? 1. Из заработной платы граждан? 2. Из доходов предприятий и фирм? 2. Из доходов предприятий и фирм? 3. Из налогов и расходов? 3. Из налогов и расходов?

6 Что такое «гонорары»? 1. Бюджет. 1. Бюджет. 2. Доход. 2. Доход. 3. Расход. 3. Расход.

7 Выбери и напиши из чего состоят доходы и расходы твоей семьи. 1. Зарплата папы. 1. Зарплата папы. 2. покупка лекарств. 2. покупка лекарств. 3. Ремонт автомобиля. 3. Ремонт автомобиля. 4. Посещение цирка. 4. Посещение цирка. 5. Пенсия бабушки. 5. Пенсия бабушки. 6. Зарплата мамы. 6. Зарплата мамы. 7. Покупка продуктов. 7. Покупка продуктов. 8. Степендия сына. 8. Степендия сына.

8 Напиши к каким отрослям относятся предметы. 1. Добывающая. Мыло, хлеб, сапоги. 1. Добывающая. Мыло, хлеб, сапоги. 2. Металлургия. Машина, медь, духи. 2. Металлургия. Машина, медь, духи. 3. Машиностроение. Нефть, пылесос. 3. Машиностроение. Нефть, пылесос. 4. Химическая. Одежда, краска, лак. 4. Химическая. Одежда, краска, лак. 5. Лёгкая. Телефон, конфеты. 5. Лёгкая. Телефон, конфеты. 6. Пищевая. Корабль, сода. 6. Пищевая. Корабль, сода.

9 Рассмотри рисунок. Напиши экологический прогноз для этой ситуации.

10 Напиши, как ты заботишься о экологии и экономике?