Автор: Аймолетдинова Юлия Олеговна г. Москва, 781 школа, 9 класс. Искусственное освещение из космоса. Научный руководитель: Товарных Геннадий Николаевич, - презентация

1 Автор: Аймолетдинова Юлия Олеговна г. Москва, 781 школа, 9 класс. Искусственное освещение из космоса. Научный руководитель: Товарных Геннадий Николаевич, доцент кафедры СМ-1, МГТУ им. Н.Э. Баумана

2 Цель работы: Освещение Земной поверхности из космоса. Возможно использовать при:

3 Функционировании транспортной системы автомобильной авиационной железнодорожной

4 Упрощении работы экстренных служб в случаях Черезвычайных происшествиях Стихийных бедствий

5 Проблема и вопрос: Как осветить Землю из космоса и сколько света будет попадать на Землю?

6 История вопроса. LightSail-1

7 Знамя–2 ; Знамя–2,5.

8 Космос-1

9 NASA Nanosail

10 Практическая часть. Спутник имеет такой же угловой размер как и у Луны.

11 АВСADE BC=x Радиус спутника.

12 Количество солнечного света отражающегося от спутника и падающего на Землю.

13 формула для нахождения кол-ва энергии отражающегося от спутника формула для нахождения площади распространения света

14 формула для нахождения кол-ва солнечной энергии попадающей на спутник от солнца Как уже известные мне данные я взяла: Солнечную постоянную =1400 Отражающую способность окиси алюминия =0,9 Высоту нахождения спутника =200км

15 Спутник:

16 Луна: Уже известные мне данные: Солнечную постоянную =1400 Альбедо луны ( )=0,12 Высота луны ( )=377600км

17 Количество света падающего с Луны на Землю в 80 раз меньше света падающего со спутника. Вывод:

18 Заключение.

19 В дальнейших исследованиях: 1.Солнце 2.Лучи 3.Трос 4.Надувные сферы с высоким коэффициентом отражения 5.Земля

20 Спасибо за внимание.