I. Организационный момент Сегодня на уроке мы закрепим знания формул пути, времени, расстояния и умения пользоваться ими для решения задач на движение. - презентация

1

2 I. Организационный момент Сегодня на уроке мы закрепим знания формул пути, времени, расстояния и умения пользоваться ими для решения задач на движение

3 II. Устный счет Найди закономерность и вставь пропущенные числа ? 5713 ? 4713 ?

4 Закончи высказывания Для того, чтобы найти расстояние нужно… Для того, чтобы найти расстояние нужно… (скорость умножить на время) Для того, чтобы найти скорость, нужно … Для того, чтобы найти скорость, нужно … (расстояние разделить на время) Для того, чтобы найти время, нужно … Для того, чтобы найти время, нужно … (расстояние разделить на скорость)

5 Запишите многозначные числа Запишите в порядке возрастания , , , Назовите самое большое число Что может обозначать такое огромное число?

6 Земля Солнце лет 500 лет =5 в

7 500 : 5 = 100 лет Земля Солнце

8 12 * 10 = 120 месяцев 10 лет Земля Солнце

9 Земля Солнце 365 (366) дней

10 Земля Солнце минут

11

12 Марс Солнце Венера Земля ? ?

13 Марс Венера Земля 660 км/мин480 км/мин 1 час

14 Решение примеров. Самостоятельно * 3 – * 3 – * * – * – * 5 ( – 7 375) : 9 ( – 7 375) : : 4 * : 4 * * * – 7 * – 7 * 965 ( – 1 836) * 4 ( – 1 836) * 4 ( – ) * 4 ( – ) * * 5 – : * 5 – : 3

15 Задача Незнайка отправляется на Луну. Скорость его космического корабля – 720 км/мин. Незнайка отправляется на Луну. Скорость его космического корабля – 720 км/мин. Какое расстояние он преодолеет за 4 часа? Какое расстояние он преодолеет за 4 часа? Сколько километров ему еще останется лететь, если до Луны км.? Сколько километров ему еще останется лететь, если до Луны км.?