Цель:. Развитие логического мышления. Формирование алгоритмического подхода к решению задач. Закрепление навыков алгоритмического мышления. - презентация

1 Цель:. Развитие логического мышления. Формирование алгоритмического подхода к решению задач. Закрепление навыков алгоритмического мышления.

2 Р а з м и н к а. У серой цапли на уроке Было сорок три сороки, А из них лишь двадцать три Приготовили уроки. Сколько лодырей-сорок Прилетело на урок? 20 Хоть и крошка осьминог, Но имеет восемь ног. Сколько нужно пар сапог, Чтоб обулся осьминог? 4 Шли четыре гусака, Вдаль глядели свысока. Сколько шло голов и ног – Сосчитаешь ли дружок? 4, 8 Испугались медвежонка Еж с ежихой и ежонком. Сколько было всех ежей? Подскажи-ка поскорей! 3

3 Задание: Составить алгоритм выбора книги в магазине. (Тетрадь стр.25, 30)

4 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены?

5 Задание: Составить алгоритм выбора книги в магазине. Выполняемые действия: Выполняемые действия: 1. Начало 2. Подойди к прилавку 3. Возьми книгу и просмотри её 4. Если книга понравилась (да) – узнай цену (выполняй 5) (да) – узнай цену (выполняй 5) (нет) – перейди к следующей книге (выполняй 8) (нет) – перейди к следующей книге (выполняй 8) 5. Узнай цену 6. Если цена устраивает (да) – купи книгу (выполняй 7) (да) – купи книгу (выполняй 7) (нет) – перейди к следующей книге (выполняй 8) (нет) – перейди к следующей книге (выполняй 8) 7. Купи книгу 8. Перейди к следующей книге 9. Если все книги просмотрены (да) – закончи алгоритм (выполняй 10) (нет) – возьми книгу и просмотри её (выполняй 3) (да) – закончи алгоритм (выполняй 10) (нет) – возьми книгу и просмотри её (выполняй 3) 10. Конец (Тетрадь стр.25, 30)

6 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены?

7 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены? да нет

8 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены? да нет

9 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены? да нет

10 Выбери книгу. Начало Конец Подойди к прилавку Возьми книгу и просмотри её Узнай цену книги Купи книгу Перейди к следующей книге Книга понравилась? Цена устраивает? Все книги просмотрены? да нет

11 Начальная информация Конечная информация Техника безопасности Не понимаю Не могу Сообщения:

12 Упражнения для глаз 1. Быстро поморгать, закрыть глаза, медленно сосчитать до Медленно поводить глазами по кругу. Сначала в одну сторону, потом в другую.

13 Упражнения для глаз 4. Проследить за вращением точки сначала в одну, потом в другую сторону: (самостоятельно 2 раза) 2. Крепко зажмуриться, открыть глаза, посмотреть вдаль.

14 Шипенье – её пение. И совсем, как птичка, Она несет яичко. Змея Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Книга Ползет наоборот, задом наперед, Все под водой хватает клешней. Рак Не зверь, не птица, А нос – как спица. Комар

15 Укажите стрелками правильные окончания пословиц. Нет лучше дружка, И у берёзки слёзки текут, Не гони коня кнутом, Дерево славится плодами, Скучен день до вечера, Не красна изба углами, а человек – делами. коли делать нечего. чем родная матушка. когда с неё кору дерут. а красна пирогами. а корми овсом.