Как создать элективный курс по предмету изоискусство? Учитель ИЗО МОУ ПСОШ 1 Хорошилова Н. П. - презентация

1 Как создать элективный курс по предмету изоискусство? Учитель ИЗО МОУ ПСОШ 1 Хорошилова Н. П.

2 Элективные курсы – Элективные курсы – это курсы по выбору учащихся.

3 Алгоритм создания программы элективного курса. Определение названия курса с учетом типологии предмета. Определение названия курса с учетом типологии предмета. Отбор содержания в зависимости от поставленных задач и профиля класса. Отбор содержания в зависимости от поставленных задач и профиля класса. Построение логической структуры курса. Построение логической структуры курса. Выявление соотношения основного и дополнительного учебного материала. Выявление соотношения основного и дополнительного учебного материала. Выбор формы организации учебного процесса. Выбор формы организации учебного процесса. Выбор формы отчетности учащихся. Выбор формы отчетности учащихся.

4 Виды элективных курсов. Углубление знаний по профильному предмету. Углубление знаний по профильному предмету. Поддержка базового предмета. Поддержка базового предмета. Ориентация в выборе жизненного пути. Ориентация в выборе жизненного пути.

5 Выбор курса зависит от: Возраста учащихся(профильное, предпрофильное обучение). Возраста учащихся(профильное, предпрофильное обучение). Вид курса. Вид курса. Цель курса. Цель курса.

6 Группы предметов согласно типологии. Предметы с ведущим компонентом. Научные знания. Научные знания. Способы деятельности. Способы деятельности. Эмоционально-ценностные отношения. Эмоционально-ценностные отношения. Опыт творческой деятельности. Опыт творческой деятельности.

7 Задачи курса при отборе материала. Формирование ценностного отношения к художественным знаниям. Формирование ценностного отношения к художественным знаниям. Профессиональная направленность. Профессиональная направленность. Формирование творческого мышления. Формирование творческого мышления.

8 Структура элективного курса. Линейная. Линейная. Концентрическая. Концентрическая. Блочно-модульная. Блочно-модульная. Целевая. Целевая.

9 Формы организации учебного процесса. Лекция. Лекция. Семинары. Семинары. Практикумы. Практикумы. Ролевые игры. Ролевые игры. Самостоятельная познавательная деятельность. Самостоятельная познавательная деятельность.

10 Способы деятельности школьников с учебным материалом. Теоретическая подготовка. Теоретическая подготовка. Практическая деятельность. Практическая деятельность.

11 Формы отчетности по элективному курсу. Собеседование. Собеседование. Зачеты. Зачеты. Просмотры. Просмотры. Участие в выставках разных уровней. Участие в выставках разных уровней. Персональные выставки. Персональные выставки. Портфолио(документов, отзывов и работ). Портфолио(документов, отзывов и работ).