Передовые технологии, являющиеся основой дистанционного образования, позволят: сделать образование открытым и доступным для обучающихся, независимо от. - презентация

1

2 Передовые технологии, являющиеся основой дистанционного образования, позволят: сделать образование открытым и доступным для обучающихся, независимо от места их проживания получать образование представителям различных слоев и групп населения, независимо от их социального положения и состояния здоровья комбинировать различные специальности комбинировать различные формы образования

3 Передовые технологии, являющиеся основой дистанционного образования, позволят: индивидуализировать график обучения и частоту занятий придать учебным курсам и программам гибкость улучшить восприятие учебного материала повысить качество образования сделать образование непрерывным

4 целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации образовательных программ основного общего, среднего общего, начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах личности, общества, государства с использованием средств дистанционного обучения Дистанционное образование

5 кейс-технология сетевая технология Дистанционное образование базируется на таких технологиях, как

6 Учащийся предоставляет необходимый пакет документов и регистрируется в базе данных Центра. Обучение с использованием дистанционных технологий в Центре Образования 1862 строится по следующему алгоритму: Учащемуся предоставляют все необходимые учебники, пособия, аудио курсы на кассетах и CD-ROM и другие материалы (рекомендации, образцы выполненных контрольных работ и т.д.), предназначенные для самостоятельного изучения, а также контрольные задания (тесты, контрольные вопросы, диктанты и т.д.), которые должны быть выполнены в указанные сроки и сданы в электронном или рукописном виде для последующей проверки.

7 Учебный материал и задания выдаются как на бумажных, так и на электронных носителях (CD-ROM). Обучение с использованием дистанционных технологий в Центре Образования 1862 строится по следующему алгоритму: В конце учебного года проводятся контрольные мероприятия (в классической очной форме без использования дистанционных технологий) для выявления уровня полученных знаний. В случае успешной сдачи итогового экзамена учащийся получает аттестат государственного образца.

8 В процессе освоения программы курса учащийся может использовать любые из предложенных ему ресурсов, таких как: электронные учебники и учебные пособия лекционный материал электронные версии лабораторно-практических работ видеофрагменты, схемы и иллюстрации, электронные словари и справочники Web- и Mail-конференции

9 В процессе освоения программы курса учащийся может использовать любые из предложенных ему ресурсов, таких как: виртуальные комнаты для обсуждений (Chat-rooms) видеоконференции электронные версии лабораторно-практических работ проверочные тесты для самоконтроля

10 В Центре Образования уже сегодня имеется достаточно большая электронная библиотека, которая включает в себя более 100 программных продуктов ведущих производителей: мультимедиа-энциклопедии электронные мультимедиа-учебники по предметам школьной программы собрания отечественной и зарубежной художественной литературы (в электронном формате), изучаемой по школьной программе

11 В Центре Образования уже сегодня имеется достаточно большая электронная библиотека, которая включает в себя более 100 программных продуктов ведущих производителей: обучающие и демонстрационные программы по информатике лингафонные курсы по иностранным языкам (на CD-ROM) диктанты по русскому языку (на CD-ROM и аудиокассетах)

12 В Центре Образования 1862 для реализации дистанционного обучения был разработан специальный программный комплекс.

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Государственное Образовательное Учреждение Центр Образования 1862 г. Москва, ул. Артековская, д.11 тел. (095) факс (095)