Учебный курс по экологии для белорусских университетов Пешкун Сергей, начальник МО Полоцкий госуниверситет. - презентация

1 Учебный курс по экологии для белорусских университетов Пешкун Сергей, начальник МО Полоцкий госуниверситет

2 ПГУ: опыт участия в проектах программы ТЕМПУС Успешная реализация двух проектов ТЕМПУС до исполнения данного проекта: 1996 – Проект Темпус «Система менеджмента магистерских программ» 2001 – Проект Темпус «Система поддержки студенческих служб в Полоцком государственном университете»

3 Зарождение идеи проекта 2003 – настоящее время – совместная работа (Королевский технологический институт (КТИ) и ПГУ) над реализацией проекта Шведского Института (ШИ) в области геоинформационных технологий. Февраль 2006 года – встреча представителей двух вузов в Полоцком государственном университете и обсуждение проблем экологической обстановки в регионе, а также возможностей разрешения проблем с участием академической составляющей. Апрель – Ноябрь - обсуждение возможностей финансирования совместного проекта по разработке и внедрению в учебный процесс новой учебных курсов по экологии в Полоцком государственном университете Сентябрь – Декабрь 2006 года – совместная подготовка заявки в Новополоцке. Август – Декабрь 2006 года – поиск партнеров по проекту (Университет г. Патрас, Греция, МГЭУ им. Сахарова, г. Минск, Беларусь)

4 Подбор партнеров Выбор партнеров по проекту происходил во время работы над заявкой из числа тех университетов, с которыми сложились устойчивые продуктивные связи; При обсуждении ролей и доли ответственности каждого из вузов (встреча в Новополоцке в ноябре 2006 года) было принято решение: координирующая сторона – Королевский технологический институт, г. Стокгольм, Швеция, остальные вузы – со-исполнители проекта.

5 Подготовка заявки Заявка была подготовлена совместными усилиями всех партнеров Трудностей не возникало, так как заявка составлялась представителями всех членов консорциума

6 Рекомендация При подготовке заявки необходимо учитывать особенности всех вузов-партнеров и распределение бюджета по основным статьям в соответствии с требованиями программы. При разработке заявки необходимо учитывать особенности бюрократических процедур в странах, в которых находятся партнеры. Необходимо учесть и запланировать повышение квалификации сотрудников, участвующих в проекте, в области владения иностранными языками и навыками межкультурной коммуникации.

7 Реализация проекта Цель проекта: обеспечение государственного и частного секторов в Республике Беларусь экспертами по экологическим вопросам путем совершенствования системы подготовки инженерных кадров в области экологии путем разработки и внедрения новых учебных курсов. В ходе реализации проекта были достигнуты следующие результаты: 1.Разработаны новые учебные курсы и учебно-методические материалы; 2.Создана лаборатория по обработке экологической информации в ПГУ; 3.Разработаны и внедрены учебные программы и учебные планы; 4.Сотрудники вуза-партнера прошли специальную подготовку по применению в процессе обучения метода проблемного обучения, а также по компьютерной обработке экологической информации; 5.Преподаются вновь созданные учебные дисциплины.

8 Трудности -Бюрократические процедуры; -Знание английского языка.