Матяш Андрей, Свинцов Михаил, 4 кл. Руководитель проекта: Мячев Анатолий Анатольевич, к.т.н., с.н.с., почетный работник ОО РФ - презентация

1 Матяш Андрей, Свинцов Михаил, 4 кл. Руководитель проекта: Мячев Анатолий Анатольевич, к.т.н., с.н.с., почетный работник ОО РФ ГОУ ЦДО Занимательная и информатика и математика для начальной школы

2 Постановка задачи: Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов. Особенности разработки: 1. Поиск занимательных заданий по математике и информатике, обеспечивающих опережающее развитие школьников начальной и основной школы. 2. Поиск, анализ, обобщение и сравнение найденной информации. 3. Изучение и использование средств Microsoft Office (Word, Excel, FrontPage, PowerPoint) для разработки обучающих и тестовых материалов, а также при создании сайта на narod.ru. Реализация задачи: 1. Разработан комплект обучающих материалов, включающий в себя емкие иллюстрированные задания, тематические филворды (венгерские кроссворды), числовые ребусы, вариативные задания. 2. Создан с помощью редактора сайтов и размещен в Интернет в открытом доступе цифровой образовательный ресурс (ЦОР) Виртуальная библиотека ресурсов на сайте включает в себя ссылки на апробированные наукоемкие занимательные образовательные ресурсы ЦДО "Эврика", необходимые для развития учащихся, преподавателей и методистов. 4. По результатам работы создано комплексное пособие, позволяющее проводить обучение учащихся 2-6 классов в очной и дистанционной формах представления комплекта заданий. 5. Путем проведения регулярного обучения и мониторинга знаний доказана эффективность его использования.

3

4 Развивающая информатика и математика

5 Развивающая информатика и математика

6 70 лет разгрома немецко-фашистских войск под Москвой! ВСЕГДА 70!!! 1.1. Используя одни и те же цифры (от 1 до 9) и арифметические операции получите число 70 с минимальным числом используемых цифр. Пример для числа 7: 77-7 =70. (3 цифры использованы) ЦифраРешениеОтвет Число цифр

7 Развивающая информатика и математика

8

9

10

11 РебусЗначение A c * c = e s sMin E ^ x = c e lMin E x + p l o = r e rMin F r * o – n t = P*a–g*eMin I n + t e r = n e tMin O f * f = i c eMin P a * i = n tMin P o * w – e r = po*i–ntMin P r o * j = e c tMin W i * n d = o w sMin W ^ o = r * dMin Приложения MS Office (ПК)

12 A c * c = e s s72*2=144 E ^ x= c e l2^7=128 E x + p l o = rer34+198=232 Fr*o–nt = p*a–g*e19*238=697=(4+7)-(5+6) I n + t e r =n e t43*7+16=317 O f * f = i c e43*3=129 P a * i = n t19*2=38 Po*w–er = po*i–nt17*2-34=98=(5+9)-(6+8) P r o * j = e c t12*38=456 W i * n d = o w s19*27=513 W ^ o = r * d4*3=12 ОТВЕТЫ Приложения MS Office

13

14

15 200-ЛЕТИЮ Бородино 1812 посвящается!!! РЕБУСЫ БО+РО+Д+И+НО = 200 БО*РО=ДИНО минимальное значение Б*О*Р*О*Д-ИНО=200 КУ*ТУ=ЗОВ БАГ+РА=ТИОН минимальное значение ЕР*МО=ЛОВ ДА+ВЫ=ДОВ РА*ЕВ=СКИЙ

16 Заключение: Задачи проекта решены на данный момент времени в планируемом объеме. Ресурс штатно используется в образовательном процессе ЦДО «Эврика». Применение ресурса показало повышение компетентности воспитанников в сфере решения занимательных развивающих задач. Используемая литература: 1. Горина К.И., Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика в играх и задачах. Методические рекомендации для учителя 3 класса, издательство "Баласс", Методическое пособие по информатике для учителей 2-4 классов (+ CD-ROM). Тур С Доктор Бит. Информатика для начинающих. 2 ступень. Для учащихся начальных классов. - М.: Издатель: Стрекоза – 80 с. 4. Мячев А.А. Развивающая математика и информатика. Образовательная программа дополнительного образования детей. - ЦДО "Эврика" Энциклопедия ЦОР ЦДО "Эврика"

17 Ц Д О «Э в р и к а» благодарит за внимание!!! И дарит именной ребус!!! Победитель получает суперприз!! Центр дополнительного образования детей «Эврика» тел. (495) ; www. evrika-news.narod.ru