Использование электронных образовательных ресурсов при реализации ФГОС Вендрова Ольга Наумовна, заместитель генерального директора, Издательский центр. - презентация

1 Использование электронных образовательных ресурсов при реализации ФГОС Вендрова Ольга Наумовна, заместитель генерального директора, Издательский центр «Академия»

2 Компоненты ЭУМК Цифровая копия традиционного учебника Электронная версия учебника Электронное учебное издание, дополняющее электронный учебник (ЭУ) или традиционный учебник, содержащее краткий теоретический материал, интерактивные упражнения и тренажёры, инструменты мониторинга учебной деятельности Электронное приложение (ЭП) Полнотекстовый учебник с интерактивными и мультимедийными объектами, полностью соответствующий ФГОС, связанный со всеми компонентами ЭУМК Электронный учебник (ЭУ) Электронная система контрольно-оценочных средств с инструментами для контроля учебной деятельности и аттестации учащихся Контрольно-оценочные средства (КОС) Методические рекомендации по использованию ЭУМК в учебном процессе ОУ, по построению групповых занятий и проч. Методические указания 2

3 Основные требования к разработке комплексной информационно-образовательной среды (ИОС) 1.Создание электронных учебно-методического комплексов (ЭУМК), обучение и методическая поддержка учителей. 2.Создание системы управления учебным контентом и системы управления учебным процессом. 3.Разработка единых требований к аппаратному и программному обеспечению ОУ, конфигурации сетевого пространства ОУ. 4.Создание единых технологий распространения и обеспечения безопасности электронного контента. 3

4 Обучение педагогов Обучающие семинары по использованию ЭОР в учебном процессе 6 академических часов; Преподаватели – авторы, рецензенты, апробаторы ЭОР; 25 семинаров; 380 участников из 135 ОУ 4

5 Результаты анкетирования участников семинаров Возраст участников 5

6 Результаты анкетирования участников семинаров Уровень компьютерной грамотности участников 6

7 Результаты анкетирования участников семинаров Использование технических средств обучения 7

8 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 8