Основные направления работы классного руководителя. - презентация

1 Основные направления работы классного руководителя

2 Цели и задачи классного руководителя Цели: Цели: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося Успешная социализация в обществе Успешная социализация в обществе

3 Задачи: Задачи: -Формирование и развитие коллектива класса -Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности и раскрытия потенциальных способностей обучающихся -Формирование здорового образа жизни -Организация системы взаимоотношений в классном коллективе -Защита прав и интересов обучающихся -Организация системной работы с обучающимися -Гуманизация отношений между обучающимися и педагогическим коллективом -Формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров -Организация социально-значимой, творческой деятельности обучающихся

4 Функции классного руководителя Организационно-координирующие Организационно-координирующие Обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей Обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей Установление контактов с родителями или с законными представителями, оказание им помощи в воспитании Установление контактов с родителями или с законными представителями, оказание им помощи в воспитании Взаимодействие с педагогическим коллективом Взаимодействие с педагогическим коллективом Организация в классе образовательного процесса Организация в классе образовательного процесса Организация воспитательной работы с обучающимися Организация воспитательной работы с обучающимися Стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся Стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся Взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса, в том числе и в системе дополнительного образования Взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса, в том числе и в системе дополнительного образования Ведение документации Ведение документации

5 Коммуникативные Коммуникативные Регулирование межличностных отношений Установление взаимодействия между обучающимися и педагогами Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств. Аналитическая Аналитическая Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития Определение состояния и перспектив развития коллектива класса Контрольные Контрольные Контроль за успеваемостью каждого обучающегося Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающихся

6 Критерии оценки деятельности классного руководителя деятельность деятельность Критерии деятельности позволяют оценить реализацию управленческих функций классного руководителя (уровень проведения мероприятий, наличие СВР в классе, взаимодействие всех участников образовательного процесса в данном классе, а также с учебно-вспомогательным персоналом, различными социальными институтами) Критерии деятельности позволяют оценить реализацию управленческих функций классного руководителя (уровень проведения мероприятий, наличие СВР в классе, взаимодействие всех участников образовательного процесса в данном классе, а также с учебно-вспомогательным персоналом, различными социальными институтами) результативность результативность Критерии результативности отражают уровень достижения обучающимися в социальном развитии ( уровень общей культуры и дисциплины, их гражданской зрелости) Критерии результативности отражают уровень достижения обучающимися в социальном развитии ( уровень общей культуры и дисциплины, их гражданской зрелости)