Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой. - презентация

Презентация была опубликована 12 лет назад пользователемdist-tutor.info

Похожие презентации

Презентация на тему: " Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой Мозговой штурм Командобразование Время и желание становиться командой." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

1. Приветствие. 2. Визитка 3. Определи предмет по запаху.

1. Приветствие. 2. Визитка 3. Определи предмет по запаху.
Команда заняла 3 место.

Команда заняла 3 место.
Приветствие команд.

Приветствие команд.
« Голосования ногами»; « Узелки»; « Ледокол»; « Чтение с остановками».

« Голосования ногами»; « Узелки»; « Ледокол»; « Чтение с остановками».
Загадай желание. 72 27 63 36 18 81 54 9 45 9 · 5 90.

Загадай желание. 72 27 63 36 18 81 54 9 45 9 · 5 90.
Математическая мозаика Занятие кружка в 5 классе. Автор: Швед С.М. учитель математики МБОО ООШ 5 г.Ейска.

Математическая мозаика Занятие кружка в 5 классе. Автор: Швед С.М. учитель математики МБОО ООШ 5 г.Ейска.
Легко ли быть молодым? Подготовили ученицы 6 «Б» класса: Сваталова Вероника и Силадий Кристина Сваталова Вероника и Силадий Кристина Школы 50.

Легко ли быть молодым? Подготовили ученицы 6 «Б» класса: Сваталова Вероника и Силадий Кристина Сваталова Вероника и Силадий Кристина Школы 50.
«ШКОЛА ЛИДЕРА». «Время есть величайший из новаторов» Френсис Бэкон.

«ШКОЛА ЛИДЕРА». «Время есть величайший из новаторов» Френсис Бэкон.
Выбор проблемы Социологический опрос «Почтовый ящик» «Мозговой штурм» Экскурсия по школе, классам. Анализ методической литературы Посильность задачи для.

Выбор проблемы Социологический опрос «Почтовый ящик» «Мозговой штурм» Экскурсия по школе, классам. Анализ методической литературы Посильность задачи для.
Команда 3 «А» Команда 3 «Б». жюри Команда 3 «Б» I место - команда 3 «А»

Команда 3 «А» Команда 3 «Б». жюри Команда 3 «Б» I место - команда 3 «А»
Искусство понимания художественного текста Вопросы «мозгового штурма»

Искусство понимания художественного текста Вопросы «мозгового штурма»
Проект «Чистое село». Что вы знаете об экологических проблемах общества? Мозговой штурм.

Проект «Чистое село». Что вы знаете об экологических проблемах общества? Мозговой штурм.
Акция «Дети говорят телефону доверия – ДА!» МОУ СОШ 18 17 мая 2011 год.

Акция «Дети говорят телефону доверия – ДА!» МОУ СОШ 18 17 мая 2011 год.
Методическая тема: «Активизация познавательной деятельности как средство повышения интереса одаренных детей на уроках биологии».

Методическая тема: «Активизация познавательной деятельности как средство повышения интереса одаренных детей на уроках биологии».
Заседание МО воспитателей 26 августа 2015 г. «Анализ воспитательной работы за 2014-15 уч. год и планирование работы на 2015-16 уч.г.»

Заседание МО воспитателей 26 августа 2015 г. «Анализ воспитательной работы за 2014-15 уч. год и планирование работы на 2015-16 уч.г.»
Владимир Лоцман Михаил Прохоров Джонни Депп Выбрать героя.

Владимир Лоцман Михаил Прохоров Джонни Депп Выбрать героя.
Организация предпринимательской деятельности ПРОЕКТ Красиков Павел Криворучко Семён.

Организация предпринимательской деятельности ПРОЕКТ Красиков Павел Криворучко Семён.
Критическое мышление в средней школе Потребность принятия эффективных решений сложных проблем.

Критическое мышление в средней школе Потребность принятия эффективных решений сложных проблем.
Состав слова Цель: закрепить умения находить в слове приставку, суффикс, корень, окончание, подбирать однокоренные слова.

Состав слова Цель: закрепить умения находить в слове приставку, суффикс, корень, окончание, подбирать однокоренные слова.
До начала проекта: 1. Мозговой штурм: Начнем работу с ответов на следующие вопросы: Основополагающий вопрос: В чем состоит актуальность античной философии?

До начала проекта: 1. Мозговой штурм: Начнем работу с ответов на следующие вопросы: Основополагающий вопрос: В чем состоит актуальность античной философии?

Еще похожие презентации в нашем архиве: