МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН: ДРУГ ИЛИ ВРАГ? Ученики 4-б класса: Учитель: Шамшова С.А. 2013год. - презентация

1 МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН: ДРУГ ИЛИ ВРАГ? Ученики 4-б класса: Учитель: Шамшова С.А. 2013год

2 Задачи: познакомиться с историей возникновения мобильных телефонов и их функциями. проанализировать материал по теме определить влияние мобильных телефонов на здоровье детей.

3 В данной работе основными методами исследования являются анкетирование, описание, сопоставление, наблюдение, эксперимент, анализ.

4 1967 год. Мартин Купер

5 Модели телефонов камерофон смартфон коммуникатор Бизнес-телефон имиджевый

6 Мобильный телефон (сотовый) – это средство связи, предназначенное преимущественно для голосового общения. Википедия

7 Использование телефона за один день ИспользованиеДАНЕТ 1.Игры на телефоне40 (85%)7 (15%) 2.Разговоры с родителями 32 (68%)15 (32%) 3.Разговоры с друзьями35 (74%)12 (26%) 4.Скачивание музыки7 (15%)40 (85%)

8

9 Телефон отрицательно влияет на: Работу сердца Психику Внимание Сон

10

11 Носить телефон в сумке, кармане портфеля. Сократить разговоры по времени, сообщая необходимое. Рекомендуем приобрести наушники. Прекращать разговор при переходе проезжей части. Не создавать неприятных ситуаций, не хвастать телефоном.

12 Благодарим за внимание!!!