Муниципальное Образовательное Учреждение Гимназия 39 «Классическая» Дни науки и культуры Проект по теме: «Влияние компьютера на здоровье школьника» Секция: - презентация

1 Муниципальное Образовательное Учреждение Гимназия 39 «Классическая» Дни науки и культуры Проект по теме: «Влияние компьютера на здоровье школьника» Секция: Здоровый образ жизни Авторы: Саловаров Дмитрий Севастьянов Дмитрий Ученики 7 В класса МОУ гимназии 39 «Классическая» Научный руководитель: Фомина О.Н. Учитель математики МОУ гимназии 39 «Классическая» Тольятти 2009

2 Проблемный вопрос: Компьютер - друг или враг?

3 Актуальность исследования При широком распространении и внедрении в школьные программы компьютеров актуально изучение воздействия ПК на организм в детском и юношеском возрасте.

4 Цель проекта Разработать комплекс мероприятий, рекомендаций направленных на предупреждение неблагоприятного влияния компьютера на здоровье школьника.

5 Задачи: 1.Провести сравнительную оценку здоровья учеников 7 В класса. При этом выделить неблагоприятные факторы воздействия ПК в основной группе (20 человек) и группе сравнения (7 человек)

6 Задачи: 2.Оценить частоту возникновения ОРВИ в группах сравнения в учебных годах

7 Задачи: 3.Сравнить психоэмоциональное состояние детей и их родителей в группах сравнения.

8 Задачи: 4.Обосновать комплекс мероприятий по профилактике нарушений здоровья у моих одноклассников.

9 Практическая значимость 1.Разработаны рекомендации по профилактике болезненных состояний ученикам 7 В класса пользователей компьютера. 2.Оформлена листовка – памятка пользователю.

10 Обзор литературы. Факторы влияния на здоровье школьника. 1. Монитор компьютера и излучение. 2. Неправильно выбранная поза при работе за ПК. 3. Качественный монитор и крупный шрифт. 4. Длительное напряжение глаз, шеи, спины при работе за ПК – причина головной боли. 5. Состояние собственного иммунитета.

11 1.Как долго ты работаешь за ПК в учебное и каникулярное время. 2. Ты работаешь под контролем взрослых? 3. Какие жалобы на здоровье(иначе клинические проявления) возникают у тебя после работы за ПК. 4. Какие эмоции возникают у тебя и твоих родителей от длительного времяпровождения за ПК.

12 Всего учеников 7 В класса человек (основная группа) Активные пользователи 7 человек (контрольная группа) Работают редко по 30 – 60 минут в неделю

13 Количество времени проводимое за компьютером в основной группе в учебное времяв каникулярное время

14 Как работают ученики в основной группе

15 Клинические проявления патологического воздействия при работе на ПК (головные боли) в основной группе в контрольной группе

16 Клинические проявления патологического воздействия при работе на ПК (усталость глаз) в основной группе в контрольной группе

17 Клинические проявления патологического воздействия при работе на ПК (боли в запястье) в контрольной группе в основной группе

18 Клинические проявления патологического воздействия при работе на ПК (недомогание) в основной группев контрольной группе

19 ОРВИ 2007 – 2008 год в основной группе в контрольной группе

20 Психоэмоциональное напряжение в основной группев контрольной группе

21 Памятка пользователю

22 Соблюдай эти правила: 1.Следи за временем занятий(40 минут 2-3 раза в неделю). Если не можешь сделать сам, прибегай к помощи родителей. 2.Следи за осанкой. 3. Не обижайся на родителей, когда они делают замечания. 4.Чередуй работу на компьютере с физическими нагрузками. 5.При первых изменениях в твоём здоровье обращайся к врачу.

23 Вывод Соблюдай правила и компьютер будет твоим другом.

24 Спасибо за внимание. Будьте здоровы. Будьте здоровы!