Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоопарк» Упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти). - презентация

1 Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоопарк» Упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти).

2 Бегемотики Давай превратимся в бегемотиков и будем широко открывать рот. Рот пошире открываем, В бегемотиков играем: Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот- Отдыхает бегемот. Открыть рот как можно шире, удерживать его в таком положении до счёта «пять», потом закрыть рот. Сосчитай и покажи всех рыбок. Которые плывут налево.

3 Лягушки давай изобразим как лягушки улыбались. Подражаем мы лягушкам Тянем гуты прямо к ушкам. Вы сейчас тяните губки – Я увижу ваши зубки. Мы потянем – перестанем И нисколько не устанем.

4 Слон Давай покажем, какой у слона хобот! Я водичку набираю И ребяток поливаю! Буду подражать слону! Губы «хоботом» тяну. А теперь их отпускаю И на место вовращаю. Посмотри на вёдра и скажи, чем они различаются.

5 Змея Давай изобразим змею! Подражаем мы змее, С ней мы будем наравне: Высунем язык и спрячем, Только так, а не иначе. Улыбнуться, открыть рот; высунуть язычок изо рта, затем спрятать. Посмотри внимательно на змей и найди 5 различий.

6 Лошадка Покажи, как Язычок катался на лошадке. Я - весёлая лошадка. Тёмная, как шоколадка. Язычком пощёлкай громко - Стук копыт услышишь звонкий. Улыбнуться, широко открыть рот, щелкать языком громко и энергично.

7 Расчёска Давай покажем, как Язычок причёсывался. С волосами я дружу, Их в порядок привожу. Благодарна мне причёска. А зовут меня … (расчёска). Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая» его.

8 Часики Покажи, как работают часики! Тик-так, тик-так. Язычок качался так, Словно маятник часов. Ты в часы играть готов? (Улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому углу рта, то к правому.)

9 Шарики Покажи, как Язычок надувал шарики. Я надул воздушный шарик. Укусил его комарик. Лопнул шарик. Не беда! Новый шар надую я. Надуть одну щёку – сдуть.

10 Поезд Игра для развития силы голоса (очень громко, средней силы, очень тихо) Какой поезд гудит вот так: ту - ту - ту! Какой поезд гудит так: ту - ту - ту! Погуди, как поезд, который едет рядом с нами; Погуди, как поезд, который удаляется от нас; Погуди, как поезд, который находится очень далеко от нас.

11 Три медведя Игра для развития высоты голоса Покажи разными голосами (изобрази), как говорят Мишутка, медведь-папа, медведица-мама. - Кто сидел на моём стуле? (низким голосом) - Кто сидел на моём стуле? (средним голосом) - Кто сидел на моём стуле? (высоким голосом)

12 Упражнения на повторение 1П1