«Моя математика» 1 класс Урок 65 Тема урока: «Задача на уменьшение числа» Автор презентации Татузова Анна Васильевна учитель начальных. - презентация

1 «Моя математика» 1 класс Урок 65 Тема урока: «Задача на уменьшение числа» Автор презентации Татузова Анна Васильевна учитель начальных классов г. Москва Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

2 Кругов на 2 меньше, чем треугольников. 1. Сравни количество треугольников и кругов на рисунке Кати. МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

3 Кругов на 2 меньше, чем треугольников. 1. Сравни количество треугольников и кругов на рисунке Кати. сколько треугольников без двух.Кругов столько же, МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

4 2. Катя начертила синий отрезок длиной 6е, и красный на 3е короче. ?е 3е Из каких частей состоит синий отрезок? МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа. 6е6

5 2. Катя начертила синий отрезок длиной 6е, и красный на 3е короче. 6е ? 3е Из каких частей состоит синий отрезок? Чему равна длина красного отрезка? 3 - =3 6 3 е МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

6 3 5 м. 3. Петя по рисунку составил задачу и схему. Прочитай задачу. Расскажи, что записано на схеме. Прочитай условие, назови вопрос задачи. ПЕТЯ КАТЯ П. К. 2 м. ? м. Сколько марок у Пети? У Кати 5 марок, а у Пети на 2 марки меньше. Объясни запись: 5 – 2 = 3. Ответ: у Пети 3 марки. столько же без 2 МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

7 4. У старика Макара 10 уток, а кур на 2 меньше. Сколько кур у старика Макара? У. К. столько же без двух. ? пт. 10 пт. 2 пт. 10 – 2 = 8 ( пт.) Ответ: 8 кур. МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

8 Тюльпаны Розы 10 цв. 5 цв. 5. Придумайте сами по схеме и решите похожую задачу. ? цв. Их на 5 меньше 10 – 5 = 5( цв.) Ответ: 5 тюльпанов. столько же без пяти МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

9 6. Найди значения выражений и ты отгадаешь слова. Д – 2 – 1 7 – 1 – – – XIXVIIIIXVII Г О Р Д ОООО Г Р Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

10 6. Найди значения выражений и ты отгадаешь слова. Д – 2 – 1 7 – 1 – – – XIXVIIIIXVII Г О Р Д ОООО Г Р ПРОВЕРЬ! МАТЕМАТИКА Урок 65. Задача на уменьшение числа.

11 Спасибо! МАТЕМАТИКА