Связь вещей и идей: коннективизм как новая теория обучения в цифровую эпоху специально для Ольга Витальевна Миловидова. - презентация

1 Связь вещей и идей: коннективизм как новая теория обучения в цифровую эпоху специально для Ольга Витальевна Миловидова

2

3 Коннективизм Теория обучения для цифровой эры. George Siemens, 2006

4 Before Google УРОК или ОПЫТ

5 Ян Амос Коменский 1648-по наст.время

6 Джон Дьюи 1905 – по наст. время

7 WHERE WE ARE NOW? ПРОЕКТ и СРЕДСТВО

8 &

9 Knowing Knowledge George Siemens, 2006

10 After Google ЗНАНИЕ в СЕТЬ

11 Коннективизм – …все течет, все меняется… Обучение – процесс создания сети. Обучение происходит постоянно. Обучение – принятие решения. Обучение – это поиск и выбор.

12 Принципы коннективизма: обучение - это процесс соединения, сопряжения специализированных узлов и источников знаний. Знание существует в связях и отношениях.

13 Принципы коннективизма: ключевая компетентность современности - способность видеть связи между областями, идеями и концепциями.

14 Принципы коннективизма: способность узнавать новое более значима, чем способность хранить уже узнанное.

15 Принципы коннективизма: личное знание участников сети поддерживает развитие всей сети.

16 Принципы коннективизма: Технологии помогают и способствуют в обучении. Знание – в носителях информации. Носитель информации – не всегда человек.

17 1

18 2

19 3

20 Wie Ehec-Bakterien die Nieren zerstören 4

21 EHEC-bakteeri Escherichia coli – bakterien Энтерогеморрагическая бактерия 5

22 6

23 feedback 7

24 ОБУЧЕНИЕ КАК ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ РЕЧЕ-МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

25

26 Спасибо за внимание!