Подготовила: Шевченко Л.Н., преподаватель кафедры ИТ и ДО. - презентация

1 Подготовила: Шевченко Л.Н., преподаватель кафедры ИТ и ДО

2

3 Цели использования в педагогической практике Совместное мышление Толерантность Освоение децентрализованных моделей и экологических стратегий. Критичность мышления

4 Цели учения в сообществе Учение определяется инструментами и объектами, которыми пользуется учащийся Учение определяется средой, в которой происходит освоение нового знания Учение происходит в сообществе обмена знаниями Учение происходит через построение сети

5 Web современная концепция развития Интернет Сервисы Веб 2.0., или социальные сетевые сервисы - современные средства, сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия участников: записи мыслей заметки аннотирование чужих текстов размещение мультимедийных файлов коммуникации участников между собой (мессенджеры, почта, чат, форум)

6 Что дает учителю Веб -2.0 Использование открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов Самостоятельное создание сетевого учебного содержания Освоение информационных концепций, знаний и навыков Наблюдение за деятельностью участников сообщества практики

7 Социальные сервисы Веб 2.0 Средства для хранения закладок Социальные фотосервисы Социальные видеосервисы Сетевые дневники (блоги) ВикиВики (WikiWiki)

8 Рекомендуемые дополнительные информационные ресурсы 1. Патаракин, Е.Д. Реализация творческих и воспитательных возможностей информатики в сетевых сообществах [Текст] // Педагогическая информатика, – 1. – с. 3–11 2. Патаракин, Е.Д., Быховский, Я.С., Ястребцева, Е.Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики [Текст]: Общероссийский проект Летописи.ру. – М.: Институт развития образовательных технологий, – 28 с. 3. Патаракин, Е.Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю [Текст] – М.: Институт развития образовательных технологий, – 72 с. 4. Быховский Я.С., Коровко А.В., Патаракин Е.Д. Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию [Текст] – М.:…, – 75 с.