Министерство образования и науки Красноярского края Проект концепции работы с одаренными школьниками в Красноярском крае до 2015 «Одаренные дети Красноярья» - презентация

1 Министерство образования и науки Красноярского края Проект концепции работы с одаренными школьниками в Красноярском крае до 2015 «Одаренные дети Красноярья» Кораванец Н.В., начальник отдела кадетских учебных заведений и работы с одаренными детьми министерства образования и науки Красноярского края.

2 Министерство образования и науки Красноярского края Актуальность разработки

3 Министерство образования и науки Красноярского края Основания разработки

4 Министерство образования и науки Красноярского края Предназначение концепции

5 Министерство образования и науки Красноярского края Структура концепции

6 Министерство образования и науки Красноярского края Проблемы и противоречия

7 Министерство образования и науки Красноярского края Проблемы и противоречия

8 Министерство образования и науки Красноярского края Понятие «одаренность»

9 Министерство образования и науки Красноярского края Понятие «одаренный ребенок»

10 Министерство образования и науки Красноярского края Типы одаренности интеллектуальная одаренность: предметно-академическая научно-исследовательская научно-техническая спортивная одаренность: общефизическая специальная (в отдельном виде спорта) художественно-творческая одаренность: литературно-поэтическая хореографическая сценическая музыкальная изобразительная коммуникативная одаренность: организационно-лидерская ораторская

11 Министерство образования и науки Красноярского края Уровни одаренности

12 Министерство образования и науки Красноярского края Ключевые идеи

13 Министерство образования и науки Красноярского края Ключевые идеи

14 Министерство образования и науки Красноярского края Цель работы с одаренными детьми

15 Министерство образования и науки Красноярского краяЗадачи

16 Управление работой с одаренными детьми Ресурсное обеспечение Постшкольное сопровождение Культивирование одаренности Эксклюзивное образование Инклюзивное образование Обогащенная образовательная среда

17 Министерство образования и науки Красноярского края Направления работы Культивирование одаренностей и талантов из общей школьной среды Эксклюзивное образование одаренных детей Инклюзивное образование одаренных детей в условиях общеобразовательной школы Создание многоуровневой многофункциональной обогащенной образовательной среды развития одаренностей и предъявления достижений Постшкольное сопровождение одаренных детей в их профессиональном определении Управление работой с одаренными детьми в рамках региона и его представительством на федеральном уровне Ресурсное обеспечение работы с одаренными детьми: нормативно-правовое, финансово-экономическое, материально- техническое, научно-методическое, кадровое и информационное обеспечение

18 Министерство образования и науки Красноярского края Программа реализации концепции

19 Министерство образования и науки Красноярского края Проект концепции работы с одаренными школьниками в Красноярском крае до 2015 «Одаренные дети Красноярья» Кораванец Н.В., начальник отдела кадетских учебных заведений и работы с одаренными детьми министерства образования и науки Красноярского края.