Теория асимметрии головного мозга…. Межполушарная асимметрия (греч. а- «без» и symmetria «соразмерность») одна из фундаментальных закономерностей организации. - презентация

1 Теория асимметрии головного мозга…

2 Межполушарная асимметрия (греч. а- «без» и symmetria «соразмерность») одна из фундаментальных закономерностей организации мозга.Проявляется не только в морфологии мозга, но и в межполушарной асимметрии психических процессов. греч.мозга психическихгреч.мозга психических

3 Связь полушарий с типами мышления С функциями левого и правого полушария у человека связаны два типа мышления абстрактно- логическое и пространственно- образное. абстрактно логическоепространственноабстрактно логическоепространственно

4 Типы мышления Вербальное и невербальное (поскольку абстрактно- логическое мышление в отличие от образного базируется на способности к продуцированию речи); Вербальное и невербальное (поскольку абстрактно- логическое мышление в отличие от образного базируется на способности к продуцированию речи); Аналитическое и синтетическое (поскольку с помощью логического мышления осуществляется анализ предметов и явлений, тогда как образное мышление обеспечивает цельность восприятия); Аналитическое и синтетическое (поскольку с помощью логического мышления осуществляется анализ предметов и явлений, тогда как образное мышление обеспечивает цельность восприятия); Дискретное и симультанное (поскольку с помощью логического мышления осуществляется ряд последовательных операций, тогда как образное мышление обладает способностью к одномоментному восприятию и оценке объекта). Дискретное и симультанное (поскольку с помощью логического мышления осуществляется ряд последовательных операций, тогда как образное мышление обладает способностью к одномоментному восприятию и оценке объекта).

5 Результаты тестирования по асимметрии головного мозга

6 Интересный факт! Также было показано, что правополушарное мышление, создающее специфический пространственно-образный контекст, имеет решающее значение для творчества. Так, при органическом поражении левого полушария мозга у художников и музыкантов практически не страдают их артистические способности, а иногда даже повышается уровень эстетической выразительности творчества. При этом поражения правого полушария способны привести к полной утрате способности к творчеству. Также было показано, что правополушарное мышление, создающее специфический пространственно-образный контекст, имеет решающее значение для творчества. Так, при органическом поражении левого полушария мозга у художников и музыкантов практически не страдают их артистические способности, а иногда даже повышается уровень эстетической выразительности творчества. При этом поражения правого полушария способны привести к полной утрате способности к творчеству.

7 Единая теория асимметрии Единая теория, объясняющая с эволюционных позиций многие аспекты межполушарной функциональной асимметрии у животных и человека была предложена В.А. Геодакяном в 1993 г.[3] Согласно теории, латеральная асимметрия возникает в результате асинхронной эволюции полушарий мозга и контролируемых ими сторон тела Единая теория, объясняющая с эволюционных позиций многие аспекты межполушарной функциональной асимметрии у животных и человека была предложена В.А. Геодакяном в 1993 г.[3] Согласно теории, латеральная асимметрия возникает в результате асинхронной эволюции полушарий мозга и контролируемых ими сторон тела[3] асимметриямозга[3] асимметриямозга

8 Краткая история изучения проблемы

9 В 1836 врач Марк Дагс выступил с докладом на заседании медицинского общества. Он обнаружил признаки повреждения левого полушария у наблюдавшихся больных с потерей речи. Случаев потери речи при поражении правого полушария ему выявить не удалось А. Ваган привлек внимание общественности написав "Трактат о двойственности мозга". Он считал человека существом двойственным. "Рассогласованность в работе двух полушарий ведет к помешательству" (в тот период каждое полушарие считалось отдельным мозгом, идея асимметрии ещё не возникла). Идея Франца Галя: разные функции контролируются разными областями мозга год Обуртен повторил утверждение Галя.Через несколько месяцев Поль Брока сформировал правило, связывающее левшество с представительством речи в правом полушарии. Через 10 лет после наблюдений Брока концепция известная в наши дни как концепция доминантности полушарий стала основной точкой зрения на межполушарные отношения год. Дж. Джексон сформулировал идею ведущего полушария "Для важнейших и главнейших процессов обязательно должна быть одна ведущая сторона"... В 1836 врач Марк Дагс выступил с докладом на заседании медицинского общества. Он обнаружил признаки повреждения левого полушария у наблюдавшихся больных с потерей речи. Случаев потери речи при поражении правого полушария ему выявить не удалось А. Ваган привлек внимание общественности написав "Трактат о двойственности мозга". Он считал человека существом двойственным. "Рассогласованность в работе двух полушарий ведет к помешательству" (в тот период каждое полушарие считалось отдельным мозгом, идея асимметрии ещё не возникла). Идея Франца Галя: разные функции контролируются разными областями мозга год Обуртен повторил утверждение Галя.Через несколько месяцев Поль Брока сформировал правило, связывающее левшество с представительством речи в правом полушарии. Через 10 лет после наблюдений Брока концепция известная в наши дни как концепция доминантности полушарий стала основной точкой зрения на межполушарные отношения год. Дж. Джексон сформулировал идею ведущего полушария "Для важнейших и главнейших процессов обязательно должна быть одна ведущая сторона"...

10 Функции левого полушария Способность к речи, анализу, детализированию, абстракции обеспечивается левым полушарием мозга. Оно работает последовательно, выстраивая цепочки, алгоритмы, оперируя с фактом, деталью, символом, знаком, отвечает за абстрактно- логический компонент в мышлении. Способность к речи, анализу, детализированию, абстракции обеспечивается левым полушарием мозга. Оно работает последовательно, выстраивая цепочки, алгоритмы, оперируя с фактом, деталью, символом, знаком, отвечает за абстрактно- логический компонент в мышлении.

11 Функции правого полушария Правое полушарие способно воспринимать информацию в целом, работать сразу по многим каналам и, в условиях недостатка информации, восстанавливать целое по его частям. С работой правого полушария принято соотносить творческие возможности, интуицию, этику, способность к адаптации. Правое полушарие обеспечивает восприятие реальности во всей полноте многообразия и сложности, в целом со всеми его составными элементами. Правое полушарие способно воспринимать информацию в целом, работать сразу по многим каналам и, в условиях недостатка информации, восстанавливать целое по его частям. С работой правого полушария принято соотносить творческие возможности, интуицию, этику, способность к адаптации. Правое полушарие обеспечивает восприятие реальности во всей полноте многообразия и сложности, в целом со всеми его составными элементами.

12 Ряд исследований показал, что имеются различия функций полушарий мозга в цветоощущении: полушария головного мозга асимметричны в восприятии и обозначении цветов. Ряд исследований показал, что имеются различия функций полушарий мозга в цветоощущении: полушария головного мозга асимметричны в восприятии и обозначении цветов.

13 Таким образом, межполушарное взаимодействие служит основой осуществления высших психических функций. Нарушение этого взаимодействия у взрослых может приводить к формированию синдрома «расщепленного мозга», проявляющегося в нарушении сенсорных, речевых, двигательных и конструктивно-пространственных функций. Нарушения, произошедшие в раннем возрасте, могут быть частично скомпенсированы Таким образом, межполушарное взаимодействие служит основой осуществления высших психических функций. Нарушение этого взаимодействия у взрослых может приводить к формированию синдрома «расщепленного мозга», проявляющегося в нарушении сенсорных, речевых, двигательных и конструктивно-пространственных функций. Нарушения, произошедшие в раннем возрасте, могут быть частично скомпенсированы

14 Презентацию выполнили: Презентацию выполнили: Участники элективного курса по биологии «Основы психологии человека» «Основы психологии человека» учащиеся ОСШ 1 9 ``Б`` класса: учащиеся ОСШ 1 9 ``Б`` класса: -Казаков Владимир -Казаков Владимир -Долгов Сергей -Долгов Сергей -Тягушев Дмитрий -Тягушев Дмитрий