поддержание физического здоровья, отсутствие вредных привычек, правильное питание, альтруистическое отношение к людям, радостное ощущение своего существования. - презентация

1

2 поддержание физического здоровья, отсутствие вредных привычек, правильное питание, альтруистическое отношение к людям, радостное ощущение своего существования в этом мире.

3 50% - его образ жизни 20% - наследственность 20 % - окружающая среда 10% - здравоохранение.

4 Факторы, способствующие привлечению подростка к наркотикам сложность взаимоотношений со старшими или отсутствие контроля со стороны родителей; привлечь к себе внимание коллектива сверстников сила принуждения, особенно к слабовольным, либо к подросткам, лишенным внимания взрослых.

5 Разговаривайте с ребёнком о наркотиках и алкоголе. Учитесь слушать. Давайте советы, но не давите советами. Подумайте о своём примере. Поддерживайте в ребёнке самоуважение и думайте о его самореализации.

6 частая, резкая смена настроения; резкое ухудшение поведения; резкие перемены настроения; полная утрата прежних интересов; частое упоминание о наркотиках в шутках и разговорах; необычная агрессивность; потеря аппетита.

7 падение интереса к школе, спорту, друзьям, хобби; нехарактерная для вашего ребёнка сонливость; постоянная ложь и скрытность; пропажа денег или различных вещей из дома; наличие на теле непонятных пятен, отметин, специфический сладковатый запах или запах бензина от одежды; неряшливость в одежде.

8 терпение внимание тактичность и деликатность точные используемые слова, как важного инструмента в отношениях умение поставить себя на место ребенка гибкая система контроля, не довлеющая, над сознанием ребенка и поддерживающая его ознакомление подростка с научными фактами и сведениями о вреде вредных привычек.

9 Результаты анкеты (ОПРОШЕНО-90 УЧЕНИКОВ) 1. Как ты считаешь, курение вредно? да - 85 нет - 2 не знаю- 3

10 2.Если «да», то откуда ты об этом знаешь? читал брошюру - 19 смотрел по телевизору - 40 говорили взрослые - 42 из собственных наблюдений - 39

11 3.Куришь ли ты? Да - 19 Нет - 39 Пробовал - 32

12 4. Если куришь, то как много? много (сколько штук в день) - 0 средне (сколько ) - 10 мало (сколько) - 15 по-другому (как) - 0

13 5. Что послужило поводом для начала курения? не хотелось отстать от друзей, которые курили- 12 чтобы чувствовать себя взрослым- 9 чтобы понравиться девочке (мальчику)- 11 чтобы познакомиться-0 друзья предложили (неудобно было показаться «маменькиным» сынком)- 8 другое (что именно): личные проблемы- 3, новые ощущения- 4, захотел попробовать - 4

14 6. Курит ли кто–нибудь в вашей семье? Да - 59 Нет - 31

15 7.Твое отношение к курению Положительное – нет Отрицательное – 62 Безразличное - 28

16 8. Считаешь ли ты, что курение сделает тебя более взрослым, модным? Да - 8 Нет - 82

17 9. Нравится ли тебе, что курят рядом с вами? Да - 1 Нет - 54 Безразлично - 35

18 10. Хотел бы ты, чтобы курили твои близкие, друзья? Да - 0 Нет - 69 Безразлично - 21

19

20 1.Общайтесь друг с другом 2.Выслушивайте друг друга 3.Ставьте себя на его место 4.Проводите время вместе 5.Дружите с его друзьями 6. Помните, что ваш ребенок уникален 7. Подавайте пример

21 Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример ему. Кто при жене и детях груб, Тому язык распутства люб. Пусть помнит, что с лихвой получит За то, чему детей он учит.