Д. А. Медведев: «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека…» «Главные. - презентация

1 Д. А. Медведев: «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека…» «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека…» Национальная образовательная Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

2 Программа патриотического воспитания «Кадетское братство» Пчела Галина Александровна Воспитатель 8Б класса МОУ КШ «Барнаульский кадетский корпус»

3 Цели программы: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; формирование потребности в здоровом образе жизни и физическом совершенствовании кадет. формирование потребности в здоровом образе жизни и физическом совершенствовании кадет.

4 Задачи программы Развитие чувства патриотизма, осознание себя гражданином России; Развитие чувства патриотизма, осознание себя гражданином России; Обеспечение условий для развития у каждого подростка чувства верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству; Обеспечение условий для развития у каждого подростка чувства верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству; Привитие навыков здорового образа жизни; Привитие навыков здорового образа жизни; Максимальное использование взаимодействия родителей, детей и школы в процессе воспитания; Максимальное использование взаимодействия родителей, детей и школы в процессе воспитания; Приучение подростков творить добрые дела, воспитание в них милосердия, чуткости, доброты и бескорыстия. Приучение подростков творить добрые дела, воспитание в них милосердия, чуткости, доброты и бескорыстия.

5 Этапы реализации программы Диагностико – проектировочный: сентябрь – октябрь 2009 г. Диагностико – проектировочный: сентябрь – октябрь 2009 г. Содержательно – деятельностный: ноябрь 2009г.– март 2012 г. Содержательно – деятельностный: ноябрь 2009г.– март 2012 г. Рефлексивно – оценочный: апрель – май 2012 г. Рефлексивно – оценочный: апрель – май 2012 г.

6 Основные направления программы Кадетское братство Военно- патриотическое Спортивно- оздоровительное Развитие самоуправления Работа с родителями Духовно- нравственное

7 Значимые достижения

8 Портрет выпускника 9 класса Кадет – выпускник 9-го класса Нравственные качества Нравственные качества Интеллектуальные умения Гражданско- патриотические качества Общая культура

9 Благодарю за внимание

10 Развитие самоуправления Коллегия кадетской чести Взводное собрание Заместитель командира взвода Актив класса Командир I отделения Командир II отделения Командир III отделения I отделениеII отделениеIII отделение Временные творческие группы учащихся

11 Военно-патриотическое

12 Спортивно - оздоровительное

13 Работа с родителями

14 Духовно-нравственное