АНАТОМИЧЕСКИЙ СУБСТРАТ ПАМЯТИ Выполнила: Студентка гр.211-Л1 Дубовик О.С. - презентация

1 АНАТОМИЧЕСКИЙ СУБСТРАТ ПАМЯТИ Выполнила: Студентка гр.211-Л1 Дубовик О.С.

2 План Память.Историческая справка.Память.Историческая справка. Лимбическая система.Роль гиппокампа.Лимбическая система.Роль гиппокампа. Физиология памяти.Кратковременная и долговременная памятьФизиология памяти.Кратковременная и долговременная память Нарушения памятиНарушения памяти Рекорды памятиРекорды памяти

3

4 ______ ______ ______ ______ История памяти: Парменид : Память-смесь света и темноты, или тепла и холода. Парменид : Память-смесь света и темноты, или тепла и холода. Платон : гипотеза восковой пластины. Разум принимает в себя впечатления, как воск, по поверхности которого рисуют что-то заостренной на конце палочкой.Забывание-когда надписи стираются. Платон : гипотеза восковой пластины. Разум принимает в себя впечатления, как воск, по поверхности которого рисуют что-то заостренной на конце палочкой.Забывание-когда надписи стираются. Аристотель : Память основывается на движении крови в организме. Забывание, является результатом постепенного замедления циркуляции крови. Аристотель : Память основывается на движении крови в организме. Забывание, является результатом постепенного замедления циркуляции крови.

5

6 1937 г. Д. Папец : ввел понятие «эмоциональный круг», в который включил гипоталамус,передние ядра таламуса, поясную извилину, гиппокамп и их связи. С тех пор эти структуры физиологами стали именоваться также кругом Папеца г. Д. Папец : ввел понятие «эмоциональный круг», в который включил гипоталамус,передние ядра таламуса, поясную извилину, гиппокамп и их связи. С тех пор эти структуры физиологами стали именоваться также кругом Папеца. P.D. McLean (1949 ) : Понятие «висцеральный мозг»,обозначи л сложное анатомо-физиологическое объединение, которое с 1952 г. стали именовать «лимбической системой». Она участвует в выполнении многообразных функций,имеет многочисленные связи со структурами ретикулярной формации, составляя вместе с ней лимбико-ретикулярный комплекс, обеспечивающий широкий круг физиологических и психологических процессов. P.D. McLean (1949 ) : Понятие «висцеральный мозг»,обозначи л сложное анатомо-физиологическое объединение, которое с 1952 г. стали именовать «лимбической системой». Она участвует в выполнении многообразных функций,имеет многочисленные связи со структурами ретикулярной формации, составляя вместе с ней лимбико-ретикулярный комплекс, обеспечивающий широкий круг физиологических и психологических процессов.

7

8 Лимбическая система совокупность ряда структур головного мозга. Участвует в регуляции функций внутренних органов, обоняния, инстинктивного поведения, эмоций, памяти, сна, бодрствования и др. Включает в себя следующие структуры : * Обонятельная луковица (Bulbus olfacrorius) * Обонятельный тракт (Tractus olfactorius) * обонятельный треугольник * переднее продырявленное вещество (Substanti perforata) * поясная извилина (Gyrus Cinguli) (eng Cingulate gyrus) : автономные функции регуляции частоты сердцебиений, и кровяного давления * парагиппокампальная извилина(Gyrus hyppocampi ) * зубчатая извилина(Gyrus dentatus) * гиппокамп (Hippocampus) : требуемый для формирования долговременной памяти * миндалевидное тело (Corpus amygdaloideum) (eng Amygdala) : агрессия и осторожность * гипоталамус (Hypothalamus) : регулирует автономную нервную систему через гормоны, регулирует кровяное давление и сердцебиение, голод, жажду, половое влечение, цикл сна и пробуждения * сосцевидное тело (Corpus Mamillare) (eng Mammilary body) : важен для формирования памяти

9

10 Гиппокамп hippocampus- выступ длиной до 3см.Образуется вследствие глубокого вдавления снаружи в полость нижнего рога бокового желудочка мозга борозды гиппокампа sulci hippocampi.

11

12

13 Модульное строение обусловливает способность гиппокампа генерировать высокоамплитудную ритмическую активность. Связь модулей создает условие циркулирования активности в гиппокампе при обучении. При этом возрастает амплитуда синаптических потенциалов, увеличиваются нейросекреция клеток гиппокампа, число шипиков на дендритах его нейронов, что свидетельствует о переходе потенциальных синапсов в активные. Многочисленные связи гиппокампа со структурами как лимбической системы, так и других отделов мозга определяют его многофункциональность. Модульное строение обусловливает способность гиппокампа генерировать высокоамплитудную ритмическую активность. Связь модулей создает условие циркулирования активности в гиппокампе при обучении. При этом возрастает амплитуда синаптических потенциалов, увеличиваются нейросекреция клеток гиппокампа, число шипиков на дендритах его нейронов, что свидетельствует о переходе потенциальных синапсов в активные. Многочисленные связи гиппокампа со структурами как лимбической системы, так и других отделов мозга определяют его многофункциональность. Выраженными и специфическими являются электрические процессы в гиппокампе. Активность здесь чаще всего характеризуется быстрыми бета-ритмами (1430 в секунду) и медленными тета-ритмами (47 в секунду). Значение тета- ритма заключается в том, что он отражает реак­цию гиппокампа, а тем самым его участие в ориентировочном рефлексе, реакциях настороженности, повышения внимания, в ди­намике обучения. Тета-ритм в гиппокампе наблюдается при высоком уровне эмоционального напряжения страхе, агрессии, голоде, жажде. Выраженными и специфическими являются электрические процессы в гиппокампе. Активность здесь чаще всего характеризуется быстрыми бета-ритмами (1430 в секунду) и медленными тета-ритмами (47 в секунду). Значение тета- ритма заключается в том, что он отражает реак­цию гиппокампа, а тем самым его участие в ориентировочном рефлексе, реакциях настороженности, повышения внимания, в ди­намике обучения. Тета-ритм в гиппокампе наблюдается при высоком уровне эмоционального напряжения страхе, агрессии, голоде, жажде.

14 Гистологическое исследование ткани головного мозга указывает на существование замкнутых нейронных цепей, что позволило выдвинуть представление о реверберирующих цепях,которые позволяют возбуждению циркулировать по кругу, сохраняя таким образом информацию. Полагают, что такие цепи могут играть роль в кратковременной памяти, т.е. в хранении информации в пределах нескольких минут (как, например, при запоминании человеком шестизначного номера телефона с тем, чтобы тут же его набрать) и в облегчении передачи сигналов по нервным путям. Долговременная память более прочна. П олагают, что в ее основе лежат стойкие изменения в ткани головного мозга. Есть также данные, что состав РНК нейронов в процессе научения изменяется, что может приводить к синтезу специфических "белков памяти".

15 Консолидация памяти Консолидация памятипереход кратковременной памяти в долговременную. Осуществляется, когда информация зафиксирована в форме кратковременной памяти в определенных структурах. Условия: Если информация обладает ценностью для данного субъекта Если информация часто повторяется В связи с неосознанными обстоятельствами(«Почему-то это особенно врезалось в мою память…»)

16 ____ ____________ ____ ____________ Схема консолидации: 1)Активация синаптической передачи 2)вовлечение в работу мембранного фермента аденилатциклазы 3) АТФ цАМФ 4) активация процессов фосфорилирования (в присутствии ионов кальция и магния) 5) активация протеинкиназы 6) синтез белков,что предположительно составляет основу хранения кода информации в нейронах.

17 Заболевания,связанные с нарушением памяти: Болезнь Альцгеймера характеризуется потерей нейронов и синаптических связей в коре головного мозга и субкортикальных областях. Гибель клеток приводит к выраженной атрофии поражённых участков, в том числе к дегенерации височных и теменной долей, участков фронтальной коры, поясной извилины. Болезнь Альцгеймера характеризуется потерей нейронов и синаптических связей в коре головного мозга и субкортикальных областях. Гибель клеток приводит к выраженной атрофии поражённых участков, в том числе к дегенерации височных и теменной долей, участков фронтальной коры, поясной извилины. Синдром Корсакова разновидность анамнестического синдрома. Основой его является невозможность запоминать текущие события (фиксационная амнезия) при более или менее сохранной памяти на прошлое. В связи с этим возникает нарушение ориентировки (так называемая амнестическая дезориентировка). В первую очередь это касается времени. Кроме того, имеется дезориентировка в месте и окружающей действительности. Синдром Корсакова разновидность анамнестического синдрома. Основой его является невозможность запоминать текущие события (фиксационная амнезия) при более или менее сохранной памяти на прошлое. В связи с этим возникает нарушение ориентировки (так называемая амнестическая дезориентировка). В первую очередь это касается времени. Кроме того, имеется дезориентировка в месте и окружающей действительности.

18

19 Амнезия-отсутствие воспоминаний или неполные воспоминания.. Амнезия может быть спонтанной или часто бывает временной. Воспоминания возвращаются в хронологическом порядке, начиная от самых старых. Воспоминания о последних событиях, предшествовавших амнезии, зачастую не возвращаются никогда. Амнезия может быть спонтанной или часто бывает временной. Воспоминания возвращаются в хронологическом порядке, начиная от самых старых. Воспоминания о последних событиях, предшествовавших амнезии, зачастую не возвращаются никогда. Причины амнезии: Причины амнезии: Органические (в частности, травма головы, органическая болезнь мозга, алкоголизм, отравление снотворными или другими веществами) Органические (в частности, травма головы, органическая болезнь мозга, алкоголизм, отравление снотворными или другими веществами) Психологические (например, вытеснение воспоминаний о психической травме). Такие амнезии называют психогенными. Психологические (например, вытеснение воспоминаний о психической травме). Такие амнезии называют психогенными.

20 Виды амнезий: Ретроградная больной не помнит события, происходившие до начала амнезии. Ретроградная больной не помнит события, происходившие до начала амнезии. Антероградная больной теряет способность запоминать события, происходящие после начала заболевания (спровоцированного, например, травмой или стрессом). При этом он может помнить всё, что было раньше. Больной может страдать одновременно ретроградной и антероградной амнезией из-за повреждения средних темпоральных зон и особенно гиппокампа Антероградная больной теряет способность запоминать события, происходящие после начала заболевания (спровоцированного, например, травмой или стрессом). При этом он может помнить всё, что было раньше. Больной может страдать одновременно ретроградной и антероградной амнезией из-за повреждения средних темпоральных зон и особенно гиппокампа Фиксационная нарушение памяти на текущие (больше, чем на несколько минут) события. Составной элемент синдрома Корсакова. Фиксационная нарушение памяти на текущие (больше, чем на несколько минут) события. Составной элемент синдрома Корсакова. Травматическая амнезия в результате травмы головы (удара, падения на голову). Травматическая амнезия часто временная. Травматическая амнезия в результате травмы головы (удара, падения на голову). Травматическая амнезия часто временная. Синдром Корсакова тяжёлая антероградная и ретроградная амнезия из-за недостатка витамина В1в мозгу, в сочетании с другими симптомами. Причиной чаще всего является алкоголизм, хотя и другие причины, например сильное недоедание, могут приводить к тому же синдрому. Синдром Корсакова тяжёлая антероградная и ретроградная амнезия из-за недостатка витамина В1в мозгу, в сочетании с другими симптомами. Причиной чаще всего является алкоголизм, хотя и другие причины, например сильное недоедание, могут приводить к тому же синдрому. Диссоциированная амнезия, при которой забываются факты из личной жизни, но сохраняется память на универсальные знания. Диссоциативная амнезия обычно является результатом психической травмы. Диссоциированная амнезия, при которой забываются факты из личной жизни, но сохраняется память на универсальные знания. Диссоциативная амнезия обычно является результатом психической травмы. Детская неспособность всех людей вспомнить, что происходило с ними в младенчестве и раннем детстве. Причины, вероятно, в неразвитости соответствующих областей головного мозга. Детская неспособность всех людей вспомнить, что происходило с ними в младенчестве и раннем детстве. Причины, вероятно, в неразвитости соответствующих областей головного мозга. Постгипнотическая неспособность вспомнить, что происходило во время гипноза. Постгипнотическая неспособность вспомнить, что происходило во время гипноза.

21 Рекорды памяти: Японец Хидеаки Томоери назвал по памяти число "пи" с точностью до знаков после запятой. Мехмед Али Халиси из Анкары 14 октября 1967 года прочел на память 6666 стихов Корана за шесть часов. Совершенство памяти Мехмеда было удостоверено дюжиной присутствовавших при чтении академиков. Китаец Гу Янлинь в свои 26 лет помнит 15 тысяч телефонных номеров Харбина. Паула Прентис, оператор справочной службы на Тасмании, помнит номера телефонов абонентов, их имена, адреса, названия учреждений. Казино всего мира письменно запретили англичанину Доминику О'Брайену посещать их: он, помня, какие карты остались в колоде, резко увеличивает ставку и срывает банк, поскольку обладает уникально развитой памятью. Кроме того, Доминик за час запоминает до 300 иностранных слов, а через 2-3 дня читает на новом языке.

22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !