Вид глагола. Цели: Образовательные: познакомить обучающихся с различением глаголов на виды по вопросам и по назначению; Развивающие: формировать умения. - презентация

1

2 Вид глагола.

3 Цели: Образовательные: познакомить обучающихся с различением глаголов на виды по вопросам и по назначению; Развивающие: формировать умения владеть способом действия по распознаванию видов глагола; Воспитательные: повышать познавательную активность на уроке русского языка.

4 1.Что обозначает глагол как часть речи ? 2.На какие вопросы может отвечать глагол? 3. Какие морфологические признаки имеет глагол? 4. Каким членом предложения обычно бывает? 5.Как пишется глагол с НЕ ?

5

6 Глагол совершенного вида:.Я глагол вид совершенный, И ничуть я, ребята, не вредный. Вы вопрос что сделать? скажите, Так меня везде отличите.

7 Совершенный вид СОВЕРШИЛ действие (закончил, завершил) Что сделал? Что сделать? Что сделаю?

8

9 Глагол несовершенного вида: А я, ребята, несовершенный вид, И звание мне это вовсе не вредит. Вопрос что делать? мне задайте, И голову мне не ломайте.

10 Несовершенный вид НЕ совершил (действие не совершилось; началось, но не закончилось, не завершилось) Что делать? Что делал? Что делаю? Что буду делать?

11 Поиграем в Золушку? Из кучки глаголов выбрать глаголы несовершенного вида. Кудахтал, буду пилить, выдумал, зевать, притащить, жгу, визжал, завизжал, побелю, буду шуметь, лечу, купаюсь. Выкупаюсь, буду нырять, нырну, наряжаюсь. Боялся, испугался, буду сочинять, придумаю, буду барабанить, заснял, бриться. Придумайте и запишите еще 3 глагола несовершенного вида.

12

13 1)Читаем параграф 74, страница )Упражнение 593.

14 Утром Микки наш проснулся, Улыбнулся, потянулся! Руки в стороны развел, Покружился и пошел. Он будет весело шагать! Раз, два, три, четыре, пять… Вместе с Микки мы шагаем Мы усталости не знаем!

15 Работа с текстом: В каждый весенний день в природе происходит что-нибудь неповторимое и удивительное. Идет великое переселение птиц. Высоко в небе тянутся караваны гусей и лебединые стаи. На крыльях перелетных птиц весна спешит все дальше на север. На лесной опушке стайкой выстроились молодые березки. Белоснежная береста на их стволах за долгую зиму потрескалась и белыми ленточками трепещет при каждом порыве ветерка. Кажется, что березки ради солнечного весеннего дня вырядились в кружевные сарафаны и вот- вот начнут кружиться в хороводе. Данилов В.

16

17 « Корзина » идей :

18 Что обозначает глагол совершенного и несовершенного вида? На какие вопросы они отвечают?

19 Выполните упражнение 597. Не забудьте выучить правило на странице 199 !

20