Морфемный и словообразователь ный разбор Составила Кагирова Лилия Ильгизовна, учительница МБОУ «Новочутинская СОШ» Бавлинского муниципального района РТ. - презентация

1 Морфемный и словообразователь ный разбор Составила Кагирова Лилия Ильгизовна, учительница МБОУ «Новочутинская СОШ» Бавлинского муниципального района РТ

2 Цель урока - отрабатывать навыки морфемного и словообразовательного разбора слов; - развивать навыки самостоятельной работы на уроке; - воспитывать интерес к русскому языку

3 «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшествен- никами! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием» (И.С.Тургенев)

4 Морфемный разбор это вычисление в слове составляющих его значимых частей членение слова на отдельные морфемы путем сопоставления его с родственными словами, а также функционально- смысловая характеристика этих морфем

5 РАЗБОР СЛОВА ПО СОСТАВУ Приставкакореньсуффикс окончание ПРИ--БРЕЖ--Н-ЫЙ НАХОД-- И – ТЬ - ВЫ--РАЩ--ЕНН-ЫЙ

6 Корневая морфема Это часть слова, заключающая в себе общее лексическое значение, присущее ряду однокоренных слов Это главная и обязательная часть слова, его основной смысловой и структурный центр

7 Корневая морфема корень Я, мы, бой, кот Круги, дали, сады За-бир-а-тьПо-говор-и-ть непроизводнаяпроизводная

8 Аффиксальные морфемы АФФИКСЫ префикс приставка суффикс Постфикс (мыть-ся) Интерфикс (земл-е-мер) окончание флексия

9 СУФФИКС СУФФИКС Это морфема, следующая за корнем и выполняющая словообразовательную формообразовательную функцию СловообразовательнаяФормообразовательная ХОД (ход-и-ть, ход-ом, ход-ов-ой, ход-яч-ий) Добр-ейш-ий, тиш-е Чит-а-л, нес-и

10 ПРИСТАВКИ Префикс- это морфема, стоящая перед корнем и выполняющая словообразующую или формообразующую функцию словообразующиеформообразующие Со-автор От-бить Про-вести Со-переживать Сверх-прочный Вы-молвить Про-лететь От-цвести По-смотреть За-говорить

11 Окончание Флексия-это формообразующий аффикс, указывающий на отношения в предложении Изменяемая часть слова Нулевое окончаниеОкончание Конь*, край*, знаний* Лись-й-эго, ружь-й-а, стран-а, красив-ый, мороз-ы, пол-я Сказал-а, пришл-и

12 Морфемный разбор Морфемный разбор Найти окончание Выделить основу Выделить приставку, привести примеры слов с этой приставкой Выделить суффиксы, найти примеры, слова с этими суффиксами Выделить корень, объяснить лексическое значение

13 Сделайте морфемный разбор По-весеннему Многолетний Выспаться Подмосковье Выключатель Железнодорожник Законченный

14 СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР Способы словообразования Морфологи- ческий Морфолого- синтаксичес- кий Лексико- синтаксичес- кий Лексико- семантический С помощью морфем Перевод-чик За-ехать При-бреж-н-ый Труб-о-провод Бег (нулевой аффикс) Переход слова из одной части речи в другую Столовая (от прил) Несмотря (из деепр.) Порой (из сущ.) Сращения нескольких слов Тотчас (тот час) Сегодня (сего дня) Местожитель- ство Появление омонимов Пора (сущ)- Пора (наречие)

15 Морфологический способ образование слов Префиксальный: пред-ыстория, не-друг Суффиксальный: нежн-ость, вод-ян-ой Префиксально-суффиксальный: со-бесед-ник Нулевая суффиксация: взлет, глушь, ответ Постфиксальный: трясти-сь, где-то, какой-либо Субстантивация, конверсия: больной юноша- больной выписался Сложение: птицефабрика, вечнозеленый

16 Словообразовательный разбор слов Словообразовательный разбор слов Ручной – рука + н (суффиксальный способ образования слов) Выход - выходить (нулевая суффиксация, безаффиксный способ) Сыграть – с + играть (префиксальный способ образования слов) Слегка - с + легкий + а (префиксально- суффиксальный способ образования слов)

17 Сделайте словообразовательный разбор слов Сделайте словообразовательный разбор слов Нарисовать Поговорим о будущем Отталкивающий Направо Преподаватель Размах Побережье

18 Сделайте словообразовательный и морфемный разборы выделенных слов От человека, не любящего и не уважающего собственных родных, трудно ждать уважения к другим людям.

19 Определить способы образования выделенных слов Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нём раздолье, В нём клёкоты орла и волчий рык, Напев, и звон, и ладан богомолья. / Константи Дмитриевич Бальмонт