Портрет литературного героя Выполнила: учитель русского языка и литературы Будаева Э.А. - презентация

1 Портрет литературного героя Выполнила: учитель русского языка и литературы Будаева Э.А.

2

3 Выдели в описаниях детали,которые говорят об отношении автора к герою Они очень устали. Потные лица их блестели. Рубашки прилипли к их спинам. И спины эти походили на паруса, раздутые ветром. У одного из них под глазом темнел синяк в форме некрасивой розы или красивой лягушки.

4 Она шла веселая, улыбающаяся мимо стражи, мимо кожаных и железных людей, которые смотрели как зачарованные, мимо чиновников, которые улыбались впервые в жизни

5 В черной карете с гербом сидел чиновник Совета. Улица была ярко освещена.Черная голова в парике покачивалась, как мертвая. Казалось, что в карете сидит птица.

6 Прочитай, какими могут быть глаза человека. Какие определения выражают положительные и отрицательные эмоции? Бегающие, лукавые, добрые, задумчивые, хитрые, озорные. Тусклые, ясные, гневные, печальные, блестящие. Искрящиеся, пустые, наглые, внимательные, правдивые, злые. Радостные. бездонные

7 Отредактируй описание девочки Девочка была совсем маленькая, худенькая. Рост ее был примерно см. Прямые темные волосы выбивались из-род белой панамки. Глаза у нее оказались серые. На ней были желтые гольфы, коричневые сандалии, голубое платье в полоску. Она очень любила мороженое и мультфильмы. Ее кота звали Мур Мурыч. Он долго обнюхивал ее сандалии. А потом начал тереться об них. Все лицо девочки было усыпано веснушками.

8 Убери лишнее, введи нужные определения-эпитеты, сравнения, детали. Изменив 2-3 слова, преврати текст в портрет доброй, злой, любопытной девочки