Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 373 комбинированного вида «Скворушка» Панкова Оксана Алексеевна. - презентация

1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 373 комбинированного вида «Скворушка» Панкова Оксана Алексеевна Шильникова Олеся Владиславовна воспитатели 1 квалификационной категории

2 Тема проекта «Здоровый ребёнок» Цель проекта: способствовать формированию у детей младшего дошкольного возраста привычки и потребности к здоровому образу жизни, создать атмосферу эмоционального комфорта. Задачи проекта: -Создать благоприятные условия для оздоровления детей. -Укрепить материальную базу групп. -Содействовать укреплению связи ДОУ с семьёй. Возраст детей-3-4 года Продолжительность проекта – 1 неделя. Вид проекта – познавательный, развивающий, оздоровительный

3 1 этап – ВЫБОР ТЕМЫ Что мы знаемЧто хотим узнатьОткуда можно узнать 1.Весёлый ребёнок – весёлый и счастливый. 2.Здоровый ребёнок – сильный и смелый. 3.Здоровый ребёнок когда не болеет. 4.Здоровье нужно беречь. 5.Здоровый ребёнок не пьёт лекарства. 6.Чтобы быть здоровым нужно заниматься спортом. 1. Для чего дети принимают витамины? 2.Какие овощи и фрукты полезны для ребёнка? 3.Какие игры полезны для здоровья детей. 4.Зачем детям ставят прививки? 5.Что такое –микробы? 6.К какому врачу нужно обращаться если заболеешь? 1.Беседа с воспитателем. 2.Беседа с родителями. 3.Дидактические игры. 4.Почитать детям книги о здоровом образе жизни. 5.Просмотр видеофильмов по теме. 6.Занятия в детском саду. Информация для родителей: Модель трёх вопросов Схема планирования Тема «Здоровый ребёнок» Занятие «Путешествие на планету здоровья» Отгадывание загадок о предметах по уходу за полостью рта. Занятие – аппликация» В гостях у зубной королевы» Составление альбома в гостях у зубной королевы»

4 2 этап – СБОР ИНФОРМАЦИИ 1. Просмотр картинок по данной теме. 2. Чтение «Мойдодыр»-К. И. Чуковский. 3. Проведение занятия «Путешествие на планету здоровья» 4. Отгадывание загадок о предметах по уходу за полостью рта.

5 2 этап – СБОР ИНФОРМАЦИИ 5.Проведение пальчиковой гимнастики. 6.Посещение спектакля»Мойдодыр» 7. «Весёлая зарядка» 8.Зимние игры на прогулке. 9.Закаливание. 10.Занятие-аппликация « В гостях у зубной королевы» 11.Д/и «Зуб не болей-ка» Участие родителей: - Приобретение в группу спортивного инвентаря. - Приобретение в группу познавательной литературы.

6 Мероприятия по оздоровлению детей младшего возраста. МЕРОПРИЯТИЯ. Воздушное закаливание «Весёлая зарядка» Нетрадицион ные методы по оздоровлени ю Подвижные игры.

7 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ. Игра в снежки.

8 ВОЗДУШНО-СОЛЕВОЕ ЗАКАЛИВАНИЕ.

9 ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЗАКАЛИВАНИЯ.

10 3 ЭТАП- ВЫБОР И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ. Занятие-аппликация « В гостях у зубной королевы»

11 4 этап – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТОВ Составление альбома « В гостях у зубной королевы»

12 ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОЗДОРОВЛЕНИЮ ДЕТЕЙ. Физкультурно-оздоровительную деятельность с детьми третьего года жизни важно организовывать на положительном эмоциональном фоне. Прежде всего необходимо: 1. Создавать эмоциональный комфорт: доброе отношение, ласковый тон. 2. Стимулировать желание заниматься двигательной деятельностью, обеспечивать достаточную страховку. 3. В условиях семьи рекомендуется использовать следующие физкультурно-оздоровительные элементы: утреннюю гимнастику; хороводные игры-забавы; подвижные игры; спортивно-развлекательные игровые комплексы; гимнастику для глаз; элементы самомассажа; закаливающие процедуры (с учетом здоровья детей); ароматерапию, фитотерапию, фитонцидотерапию, витаминотерапию, аэроионотерапию (по назначению врача).

13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!