Переход на НСОТ педагогических работников -. НСОТ– предполагает снижение учебной нагрузки учителя и повышение качества результатов в его деятельности. - презентация

1 Переход на НСОТ педагогических работников -

2 НСОТ– предполагает снижение учебной нагрузки учителя и повышение качества результатов в его деятельности. НСОТ – позволяет стимулировать учителя за его качественные показатели.

3 Расчет фонда оплаты труда ФОТ = N * H * Д N – норматив подушевого финансирования; Н – количество учащихся; Д – доля фонда оплаты труда в нормативе на реализацию образования ФОТ ФОТ п (70%) ФОТ пр (30%) Педагоги, осуществляющие учебный процесс -административно – управляющий персонал; - учебно – вспомогательный персонал; -младший обслуживающий персонал; - пед. персонал, не осуществляющий учебный процесс

4 Увеличение контингента учащихся сентябрь 2008 декабрь количество

5

6

7 ФОТ п ФОТ б 90% ФОТ ст 10% ФОТ о 75% аудиторная деятельность ФОТ ст 15% внеурочная деятельность б – базовая ст – стимулирующая о - оклад Фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих педагогический процесс

8 Оптимизация штатного расписания гимназии

9 ФОТ б =ЗП ч + КВ + Д вн ЗП ч – заработная плата педагогического персонала, расчитанная исходя из стоимости пед. услуги (СТп) КВ – надбавки компенсирующего характера за особые условия труда Д вн – доплаты за дополнительные виды работ во внеурочное время

10 ЗП ч = СТ п · Н · У п · А · П · Г СТ п – стоимость педагогической услуги; Н – количество учащихся в каждом классе; У п – количество часов по учебному плану; А – коэффициент, учитывающий категорию педагога; П – коэффициент, учитывающий сложность и приоритетность предмета; Г – коэффициент, учитывающий возможность деления класса на подгруппы

11 Квалификационная категория «А» 1,05 – для педагогических работников, имеющих II квалификационную категорию; 1,1 – для педагогических работников, имеющих I квалификационную категорию; 1,2 – для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию;

12 Сложность и приоритетность предмета «П» 1,15 Учителям: - русского языка, - математики, работающим в классах Учителям начальной школы, работающим в 1-х классах

13 Деление класса на подгруппы «Г» 1 – 2 Иностранный язык, Трудовое обучение, Технология в 5 – 11 классах, Информатика, Компьютерные технологии в 8 – 11 классах Физическая культура в классах

14 Внеурочная деятельность учителя - Проверка письменных работ; - Консультации и дополнительные занятия с обучающимися, в том числе с одаренными и отстающими детьми; - Организация внеклассной работы по предмету; - Работа с родителями; - Выполнение обязанностей классного руководителя; - Заведование кабинетом, мастерскими; - Руководство методическими объединениями; - Организация работ по профилактике наркомании среди учащихся.

15 Средняя заработная плата пед. работников, определяющая базовую часть ФОТ п без учета стимулирующих выплат

16 Бальная система стимулирования ФОТ ст 10% балл Ц б = ФОТ ст /N б

17 Основные направления распределения стимулирующих выплат 1.Качественная организация образовательного процесса; 2. Качество результатов учебно – воспитательного процесса; 3.Профессиональный рост педагогов; 4.Качество работы классного руководителя; 5.Качество организации летней оздоровительной компании

18 Средняя заработная плата педагогических работников с учетом стимулирующих выплат

19

20 ФОТ административно – управленческого персонала, не осуществляющего учебный процесс ФОТ пр Гарантированная базовая з/плата 75% Стимулирующие выплаты 25% Должностной оклад Компенса- ционные выплаты За работу, не входящую в круг основных обязанностей Премии

21 Оклад директора = Средняя зар/плата педагога, осуществляющего учебную деятельность * 2 Оклад заместителя директора = 70 – 80 % от оклада директора

22 Сайт МОУ Гимназия 6 города Тихорецка Краснодарского края gimn6tih.by.ru