МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Межрегиональный отраслевой ресурсный центр создан на базе ФГОУ СПО ЧЭМК с целью подготовки. - презентация

1

2 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Межрегиональный отраслевой ресурсный центр создан на базе ФГОУ СПО ЧЭМК с целью подготовки рабочих и специалистов для энергетической отрасли УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФОБРАЗО- ВАНИЯ МОРЦ ПРЕД- ПРИЯТИЯ ЭНЕРГЕТИКИ

3 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК МОРЦ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ И ОГРАНИЗАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ инновационных образовательных программ в соответствии с требованиями экономики регионов России и потребностями населения МАРКЕТИНГОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК ЦЕЛЬ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА Концентрация и расширенное представление ресурсов в системе профессионального образования Повышение качества и доступности профессионального образования, обеспечение доступа граждан к образовательным ресурсам, повышение эффективности системы образования

5 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА 1.Апробация и развитие моделей взаимодействия образовательных учреждений на базе ресурсного центра 2.Апробация и развитие моделей взаимодействия объединений учреждений НПО и СПО на базе ресурсного центра с работодателями 3.Разработка и апробация программ обучения специалистов на базе ресурсных центров 4.Создание и апробация современной инфраструктуры поддержки образовательного процесса 5.Подготовка преподавателей и специалистов учреждений- пользователей ресурсами центра по вопросам распространения опыта 6.Распространение опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения на другие регионы 7.Распространение опыта, моделей взаимодействия и разработанных программ обучения на другие учреждения системы профобразования, для других отраслей промышленности

6 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Доля студентов СПО/НПО, обучающихся в соответствии с требованиями работодателей, в общей численности студентов НПО/СПО Доля выпускников, трудоустроившихся по специальности не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников Целевые индикаторы и показатели направлений деятельности:

7 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФОБРАЗОВАНИЯ МОРЦ - ФГОУ СПО ЧЭМК КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ МОРЦ МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ МОРЦ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИСПОЛНИТ. ДИРЕКЦИИ ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДИРЕКЦИЯ МОРЦ БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 1 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 2 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 3 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 4 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 5 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель БАЗОВОЕ ОУ ПО РЦ – Регион 6 Учреждения профобразования, предприятия, огранизации Ответствен- ный испол- нитель

8 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Организация образовательного процесса Ресурсного центра строится на основе разработанных учебных планов, учебных программ и регламентируется соглашениями и договорами о сотрудничестве между базовым учреждением ПО ФГОУ СПО ЧЭМК, региональными учреждениями профессионального образования, предприятиями и организациями. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАРЕСУРСНОГО ЦЕНТРА УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

9 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК

10 Определение требований работодателей к результатам сетевых образовательных программ Модульные структуры сетевых образовательных программ Оценка практикоориентированности сетевых образовательных программ Модель процесса реализации сетевой образовательной программы

11 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Модель взаимодействия ФГОУ СПО ЧЭМК с ключевыми работодателями и учреждениями образования

12 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Действующая модель взаимодействия УЭМК с социальными партнерами

13 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Модель программы социального взаимодействия ЧТСГХ

14 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Эффективные модели взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» 23, Обучающие семинары для разработчиков сетевых образовательных программ подготовки специалистов в области энергетики.

15 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» ЦЕЛЬ СЕМИНАРА: вовлечение органов управления образованием, органов исполнительной власти, учреждений профессионального образования и объединений работодателей в процесс развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра и обсуждение сформулированных предложений на основе проведенного анализа. В работе семинара приняло участие 60 представителей из городов: Чебоксары, Новочебоксарск, Ядрин, Йошкар-Ола, Ульяновск, представляющие 3 региона: Чувашская Республика (49 человек), республика Марий Эл (7 человек), Ульяновская область (4 человека).

16 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» Основную долю участников семинара составили представители учреждений образования

17 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)»

18 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» 1.Принять к сведению информацию о проекте «Модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области энергетики на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра», в рамках задачи «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда» Федеральной целевой программы развития образования на годы. 2.Принять к сведению информацию о механизмах взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования с работодателями и исполнительной властью в подготовке кадров для отраслей экономики регионов с учетом требования работодателей к содержанию программ обучения. 3.На основании результатов анкетирования в качестве направлений развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра реализовывать следующие основные задачи: создание единой системы управления качеством образования в области энергетики, формирование эффективной системы профильных образовательных учреждений с целью обеспечения кадровых потребностей отрасли, формирование и функционирование единого информационного пространства для реализации сетевого взаимодействия образовательных учреждений, организаций и предприятий для подготовки специалистов в области энергетики по сетевым образовательным программам. 4.По результатам проведенного анкетирования основными направлениями программ обучения для подготовки специалистов технической направленности в рамках стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности, использующих ресурсы сети образовательных учреждений, на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра было определены следующие виды профессиональной деятельности: техническое обслуживание электрооборудования электрических станций и подстанций; диагностика подстанционного электрооборудования. Силовые трансформаторы; обслуживание автоматизированных систем управления энергообъектов; технология и оборудование энергосбережения; техническая регламентация, учет и диспетчеризация общественных и жилых зданий (ЖКХ). 5.Полученная информация даёт возможность обеспечить вовлечение органов управления образованием, органов исполнительной власти, учреждений профессионального образования и объединений работодателей в процесс развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра, использовать в полном объеме данные сформулированных предложений на основе проведенного анализа на базе Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чебоксарского электромеханического колледжа». Решения участников семинара:

19 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Эффективные модели взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» «Эффективные модели взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» ЦЕЛЬ СЕМИНАРА: вовлечение органов управления образованием, органов исполнительной власти, учреждений профессионального образования и объединений работодателей в процесс развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра, оценки результативности существующих моделей взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального ресурсного центра профобразования с ключевыми работодателями отрасли, учреждениями профессионального образования. В работе семинара приняло участие 62 представителя Чебоксары, Новочебоксарск, Ядрин, Йошкар-Ола, Ульяновск, Цивильск, Мариинский Посад, Канаш, пос.Вурнары, с.Батырево пос.Кугеси, представляющие 3 региона: Чувашская Республика (55 человек), республика Марий Эл (4 человек), Ульяновская область (3 человека).

20 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Эффективные модели взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)» 1.Принять к сведению информацию о создании объединений образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на основе межрегиональных ресурсных центров по подготовке специалистов в рамках стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности. 2.Принять во внимание информацию о развитии моделей взаимодействия объединений образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования на базе ресурсных центров с ключевыми работодателями стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности, с учебными заведениями. 3.Доработать представленные модели с учетом обсуждений целевого состояния организации сетевого взаимодействия на базе МОРЦ, моделей взаимодействия сети образовательных учреждений на базе МОРЦ и с учетом результатов анкетирования. Решения участников семинара:

21 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Эффективные модели взаимодействия сети образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ)»

22 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» ЦЕЛЬ СЕМИНАРА: обсуждение моделей взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ). В работе семинара приняло участие 104 представителя из городов: Алатырь, Звенигово, Ижевск, Йошкар-Ола, Канаш, Москва, Нижний Новгород, Новочебоксарск, Ульяновск, Чебоксары, Ядрин, пос.Вурнары, представляющие 6 регионов: Чувашская Республика (73 человека), республика Марий Эл (15 человек), Ульяновская область (5 человек), Нижегородская область (2 человека), Московская агломерация (4 человека), Удмуртская Республика (4 человека).

23 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» 1.Принять к сведению информацию о ресурсном центре как кластерной модели государственно-частного партнерства региональных автономных учреждений довузовского профессионального образования с участием бизнес - сообщества. 2.Принять к сведению информацию о российском и зарубежном опыте создания и обеспечения деятельности ресурсных центров и организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений. 3.На основании результатов экспертного обсуждения модели взаимодействия учебного заведения с ключевыми работодателями и учреждениями профессионального образования, а также анкетирования по определению направлений доработки существующих моделей взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра внести коррективы и дополнения в представленные модели. 4.Учесть при дальнейшей реализации этапов проекта «Модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области энергетики» на базе Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чебоксарского электромеханического колледжа» опыт создания региональных ресурсных центров по подготовке специалистов в рамках стратегических и приоритетных отраслей развития промышленности чувашской Республики, Республики Марий Эл, Ульяновской области, Нижегородской области и Республики Удмуртии. 5.Доработать программу взаимодействия образовательных учреждений на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра. 6.Согласно перечню необходимого современного учебно-производственного оборудования и обоснованию его необходимости для обеспечения образовательного процесса на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра реализовать закупки необходимого оборудования. Решения участников семинара:

24 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра» «Модели взаимодействия учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений профессионального образования на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра»

25 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Модель мониторинга МОРЦ ЧЭМК Цель мониторинга: оперативно и своевременно выявлять все изменения, происходящие в сфере деятельности образовательного учреждения. Полученные объективные данные являются основанием для принятия управленческих решений. мониторинг внутренних участников учебного процесса Главными субъектами мониторинга образовательных технологий колледжа являются внешние участники учебного процесса.

26 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Механизм реализации мониторинга 1.Обеспечение учебных программ профессионального образования МОРЦ ЧЭМК необходимыми информационно-аналитическими материалами 2.Участие в разработке и реализации целевых программ и проектов 3.Совершенствование системы индикаторов и показателей качества образовательного процесса 4.Развитие ИКТ среды качества профессионального образования 5.Комплексный мониторинг учебных программ и образовательных технологий 6.Независимая и квалифицированная оценка качества профессионального образования 7.Предоставление консультативно - диагностической помощи и методического сопровождения формирования системы управления качеством 8.Реализация программ профессиональной переподготовки по различным направлениям 9.Создание системы общественной и профессиональной экспертизы учебных программ и технологий обучения в МОРЦ ЧЭМК

27 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ Михеев Георгий Михайлович, д.т.н., профессор кафедры электроснабжения промышленных предприятий, Чебоксарский политехнический институт (филиал) ГОУ ВПО «Московский государственный открытый университет» (ЧПИ (ф) ГОУ ВПО «МГО Щипцова Анна Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры управления и информатики в технических системах, Чебоксарский политехнический институт (филиал) ГОУ ВПО «Московский государственный открытый университет» (ЧПИ (ф) ГОУ ВПО «МГОУ») Комплексное диагностирование подстанционного высоковольтного электрооборудования Тимофеева Эльвира Владимировна, зам. дир. по научно-методической работе, ФГОУ СПО Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства (ФГОУ СПО ЧТСГХ) Гурьев Юрий Иванович, зам. Дир. по учебно-производственной работе, ФГОУ СПО ЧТСГХ Терентьев Владимир Филиппович, Заслуженный энергетик ЧР, преподаватель спецдисциплин ФГОУ СПО ЧТСГХ Семенова Людмила Петровна, преподаватель специальных дисциплин ФГОУ СПО ЧТСГХ Албутова Лилия Николаевна, преподаватель специальных дисциплин ФГОУ СПО ЧТСГХ Техническая регламентация, учет и диспетчеризация общественных и жилых зданий Иванов Павел Витальевич, магистр техники и технологии, преподаватель спецдисциплин ФГОУ СПО «Чебоксарский электромеханический колледж» Обслуживание автоматизированных систем управления энергообъектов Захаров Андрей Михайлович, преподаватель ФГОУ СПО "Чебоксарский электромеханический колледж Тетерин Андрей Алексеевич главный инженер ООО "Коммунальные технологии"_ОСП "ЧЭС Михайлов Андрей Гурьевич мастер службы подстанций ООО "Коммунальные технологии" ОСП "ЧЭС" Техническое обслуживание электрооборудования электрических станций и подстанций. Ковалев Владимир Геннадьевич, к.т.н., зав. кафедры Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Чувашского государственного университета Григорьева Светлана Валерьевна, зав. отделением Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Чебоксарского электромеханического колледжа Управление энергетической эффективностью с применением оборудования и технологий

28 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Апробации проектов сетевых образовательных программ подготовки специалистов для энергетики Цель проведения апробации: осуществление оценки эффективности реализации проектов сетевых образовательных программ подготовки специалистов для энергетики на базе межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ). Этапы проведения апробации: 1.Подготовительный Разработка нормативных актов, регламентирующих проведение апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Информирование образовательных учреждений МОРЦ о проведении апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Разработка организационных механизмов апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики 2.Организационный Создание рабочей группы по обеспечению организационных мероприятий, мониторинга, координации и контроля реализации плана мероприятий проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Организация и обеспечение деятельности рабочей группы по апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Осуществление информационного сопровождения хода апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Осуществление методического сопровождения хода апробации проектов сетевой образовательной программы и УМК подготовки специалистов для энергетики Разработка инструментария для проведения мониторинговых исследований хода апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики 3.Проведение апробации Реализация учебных модулей проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Проведение мониторинговых исследований хода апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Осуществление контроля хода реализации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики Организация «горячей линии» о ходе апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики, в целях оказания методической помощи 4.Заключительный Подготовка аналитических материалов о ходе апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики, результатов мониторинговых исследований Проведение инструктивных совещаний, информационно- методических семинаров и консультаций по апробации проектов сетевой образовательной программы подготовки специалистов для энергетики

29 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Апробации проектов сетевых образовательных программ подготовки специалистов для энергетики

30 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Апробации проектов сетевых образовательных программ подготовки специалистов для энергетики

31 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Независимая экспертиза Казакова Елизавета Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент, магистр Master of Education in Educational Policy and Management Манчестерского университета, заместитель министра Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. Идиатуллина Энзе Дакуановна – кандидат педагогических наук, заместитель министра образования и науки Республики Марий Эл, г. Йошкар-Ола. Никитин Михаил Валентинович – профессор, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Научно-исследовательского института развития профессионального образования Департамента образования города Москвы.

32 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Независимая экспертиза МОДЕЛЬ УЭМК МОДЕЛЬ ЧТГСХ МОДЕЛЬ ЧЭМК

33 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОТРАСЛЕВОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР НА БАЗЕ ФГОУ СПО ЧЭМК Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чебоксарский электромеханический колледж» (ФГОУ СПО ЧЭМК)