Система профессиональной ориентации в современных условиях развития экономики Ленинградской области. - презентация

1 Система профессиональной ориентации в современных условиях развития экономики Ленинградской области

2 Причины отсутствия сбалансированных потоков спроса и предложения рабочей силы -Демографические; -Профессионально-квалификационные; -Дисбаланс рынка труда и образовательных услуг; -Профессиональное самоопределение учащихся школ

3 Структура учебных заведений профессионального образования Ленинградской области в 2012 году

4 Структура выпуска квалифицированных кадров из учебных заведений профессионального образования

5 Динамика подготовки рабочих кадров по программам начального профессионального образования в учебных заведениях Ленинградской области в годах

6 Динамика подготовки специалистов по профессиям среднего профессионального образования в 2002 – 2012 годах

7 Динамика подготовки специалистов высшего профессионального образования в учебных заведениях Ленинградской области в 2002 – 2012 годах

8 Структура выпускников ВУЗов по направлениям подготовки

9 Структура занятого населения в экономики Ленинградской области по уровню образования

10 Предпочтения школьников при выборе сферы деятельности (%)

11 Концепция развития системы профессиональной ориентации молодёжи Ленинградской области на условиях межотраслевого взаимодействия

12 Цели: -обеспечения социальных гарантий в сфере свободного выбора профессии, формы занятости и путей самореализации личности в условиях рыночных отношений; - достижения сбалансированности между профессиональными интересами человека, его психофизиологическими особенностями и возможностями рынка труда;

13 Цели: -прогнозирования профессиональной успешности молодёжи в какой-либо сфере трудовой деятельности; - содействия непрерывному росту профессионализма, как важнейшего условия удовлетворения трудом и собственным социальным статусом, реализации индивидуального потенциала, формирования здорового образа жизни и достойного благосостояния.

14 Задачи: -обучения молодого поколения навыкам самостоятельного конструирования карьеры, навыкам поиска и анализа информации о мире профессий и рынка труда; -создания возможности для школьников и молодежи сформировать жизненную позицию, построенную на собственных психофизиологических особенностях; - совершенствования информационного обеспечения кадровой политики региона;

15 Задачи: -привлечения работодателей и родителей к участию в профориентационных мероприятиях; -привлечения сообщества с опытом карьеры в нескольких сферах деятельности и имеющих подтверждение своей профессиональной квалификации для передачи знаний школьникам и молодёжи; - осуществления принципа доступности - создание условий для получения профориентационных услуг учащимися школ независимо от места проживания или учёбы.

16 Направления реализации Концепции Создание нормативно-организационного и методического обеспечения профориентационной работы с молодёжью; Формирование информационного пространства о рынке образовательных услуг и рынке труда, перспективной потребности в кадрах предприятий Ленинградской области; Организация средствами массовой информации пропаганды и популяризации востребованных на рынке труда профессий;

17 Направления реализации Концепции Обеспечение доступности получения учащимися школ комплексных профориентационных услуг включающее в себя; Создание системы мониторингов для оценки изменений процессов в сфере занятости молодёжи; Развитие межотраслевого взаимодействия в организации профориентационных услуг молодёжи; Развитие взаимосвязей между работодателями и учебными заведениями в целях повышения конкурентоспособности выпускников профессиональных учебных заведений.

18 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ, С НАСТУПАЮЩИМИ ПРАЗДНИКАМИ